prośba o sprawdzenie bibliografii

[zetakpowiem]

Niestety na pomoc ze strony swoich nauczycieli liczyć nie mogę, dlatego zwracam się do Was z prośbą o sprawdzenie bibliografii, będę wdzięczna za każdą nawet najmniejszą wskazówkę...

Temat: Przedstaw na podstawie wybranych przez siebie materiałów przykłady, klasyfikację i mechanizmy powstawania najczęściej popełnianych przez uczniów błędów językowych.




I. Literatura podmiotu:


1. D. Bartol. O warszawskiej gwarze studenckiej, w: Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień, pod red. H. Kurkowskiej, Warszawa, 1981. ISBN: 83-7091-053-X. s. 331
2. J. Miodek. Ojczyzna polszczyzna. Warszawa, 1990. ISBN 83-212-0581-X
3. E. Polański. Słownictwo uczniów. Warszawa, 1982. ISBN 83-02-01419-2
4. J. Porayski - Pomsta. O tak zwanych błędach językowych dzieci. [online]. [ dostęp: 23 stycznia 2008]. Dostępny w: http://www.tkj.uw.edu.pl/poradnia/art09.htm


II. Literatura przedmiotu:


1. Nowy słownik gwary uczniowskiej , red. H. Zgółkowa, Wrocław 2004. ISBN 83−88962−71−X
2. A. Markowski. Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne. Warszawa,
2005. ISBN 978-83-01-14526-2
3. M. Nagajowa Od słowa do słowa. Warszawa, 1981. ISBN 83-02-01051-0
4. J. Bralczyk. Język na sprzedaż. Gdańsk, 2004. ISBN 83-89574-48-9
5. Słownik poprawnej polszczyzny, red. W. Doroszewski, Warszawa, 1982. ISBN 83-01-03811-X


Z góry dziekuję!

[ygerna]

Napisane przez zetakpowiem

Niestety na pomoc ze strony swoich nauczycieli liczyć nie mogę, dlatego zwracam się do Was z prośbą o sprawdzenie bibliografii, będę wdzięczna za każdą nawet najmniejszą wskazówkę...

Temat: Przedstaw na podstawie wybranych przez siebie materiałów przykłady, klasyfikację i mechanizmy powstawania najczęściej popełnianych przez uczniów błędów językowych.




I. Literatura podmiotu:


1. D. Bartol. O warszawskiej gwarze studenckiej, w: Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień, pod red. H. Kurkowskiej, Warszawa, 1981. ISBN: 83-7091-053-X. s. 331
2. J. Miodek. Ojczyzna polszczyzna. Warszawa, 1990. ISBN 83-212-0581-X
3. E. Polański. Słownictwo uczniów. Warszawa, 1982. ISBN 83-02-01419-2
4. J. Porayski - Pomsta. O tak zwanych błędach językowych dzieci. [online]. [ dostęp: 23 stycznia 2008]. Dostępny w: http://www.tkj.uw.edu.pl/poradnia/art09.htm


II. Literatura przedmiotu:


1. Nowy słownik gwary uczniowskiej , red. H. Zgółkowa, Wrocław 2004. ISBN 83−88962−71−X
2. A. Markowski. Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne. Warszawa,
2005. ISBN 978-83-01-14526-2
3. M. Nagajowa Od słowa do słowa. Warszawa, 1981. ISBN 83-02-01051-0
4. J. Bralczyk. Język na sprzedaż. Gdańsk, 2004. ISBN 83-89574-48-9
5. Słownik poprawnej polszczyzny, red. W. Doroszewski, Warszawa, 1982. ISBN 83-01-03811-X


Z góry dziekuję!

Ja mogę Ci coś poradzić, bo ma jeszcze jakieś pozostałości z pisania pracy mgrnp powinno być:
1.Bartol D., O warszawskiej gwarze studenckiej, [w H. Kurkowska (red.), Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień, Warszawa, 1981, s. 331.
(i tak analogicznie resztę pozycji ksiązkowych)

ISBN sie nie podaje

4. Porayski - Pomsta J., O tak zwanych błędach językowych dzieci, http://www.tkj.uw.edu.pl/poradnia/art09.htm [ dostęp: 23 stycznia 2008].
(tak sie podaje strony internetowe)


nie zauważyłam - pozycje podaje się alfabetycznie!

[zetakpowiem]

Napisane przez ygerna

Ja mogę Ci coś poradzić, bo ma jeszcze jakieś pozostałości z pisania pracy mgrnp powinno być:
1.Bartol D., O warszawskiej gwarze studenckiej, [w H. Kurkowska (red.), Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień, Warszawa, 1981, s. 331.
(i tak analogicznie resztę pozycji ksiązkowych)

ISBN sie nie podaje

4. Porayski - Pomsta J., O tak zwanych błędach językowych dzieci, http://www.tkj.uw.edu.pl/poradnia/art09.htm [ dostęp: 23 stycznia 2008].
(tak sie podaje strony internetowe)


nie zauważyłam - pozycje podaje się alfabetycznie!

dziękuję za cenne uwagi, jeśli chodzi o ISBNy to muszę je pisać - nie mogę mieć nawet ksiązki, która nie posiada ISBNu
pozycje książkowe wiem jak mniej więcej wpisywać co nie znaczy, że nie popełniłam tam żadnych błędów - jeśli chodzi o książki w wydaniach gdzie jest więcej niż dwóch autorów wtedy najpierw mam mieć wpisany tytuł i redaktora

[ygerna]

Napisane przez zetakpowiem

dziękuję za cenne uwagi, jeśli chodzi o ISBNy to muszę je pisać - nie mogę mieć nawet ksiązki, która nie posiada ISBNu
pozycje książkowe wiem jak mniej więcej wpisywać co nie znaczy, że nie popełniłam tam żadnych błędów - jeśli chodzi o książki w wydaniach gdzie jest więcej niż dwóch autorów wtedy najpierw mam mieć wpisany tytuł i redaktora

eeeeh to ja miałam zupełnie inaczej proszę bardzo - za resztę uwag

[Pani_Pusia]

Napisane przez ygerna

Ja mogę Ci coś poradzić, bo ma jeszcze jakieś pozostałości z pisania pracy mgrnp powinno być:
1.Bartol D., O warszawskiej gwarze studenckiej, [w H. Kurkowska (red.), Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień, Warszawa, 1981, s. 331.
(i tak analogicznie resztę pozycji ksiązkowych)

ISBN sie nie podaje

4. Porayski - Pomsta J., O tak zwanych błędach językowych dzieci, http://www.tkj.uw.edu.pl/poradnia/art09.htm [ dostęp: 23 stycznia 2008].
(tak sie podaje strony internetowe)


nie zauważyłam - pozycje podaje się alfabetycznie!

w bibliografii nie podaje sie stron, strony podaje sie w przypisach

[bentkuff]

Napisane przez Pani_Pusia

w bibliografii nie podaje sie stron, strony podaje sie w przypisach

Ale to jest praca maturalna- przypisy do czego? do nieistniejącej pracy ustnej?

[LunatyczkaBB]

Napisane przez Pani_Pusia

w bibliografii nie podaje sie stron, strony podaje sie w przypisach

Podaje. W swojej wpisywałam na pewno. Wątpię, żeby coś się od tego czasu zmieniło.

[wild_horse]

Napisane przez zetakpowiem

Niestety na pomoc ze strony swoich nauczycieli liczyć nie mogę, dlatego zwracam się do Was z prośbą o sprawdzenie bibliografii, będę wdzięczna za każdą nawet najmniejszą wskazówkę...

Temat: Przedstaw na podstawie wybranych przez siebie materiałów przykłady, klasyfikację i mechanizmy powstawania najczęściej popełnianych przez uczniów błędów językowych.




I. Literatura podmiotu:


1. D. Bartol. O warszawskiej gwarze studenckiej, w: Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień, pod red. H. Kurkowskiej, Warszawa, 1981. ISBN: 83-7091-053-X. s. 331
2. J. Miodek. Ojczyzna polszczyzna. Warszawa, 1990. ISBN 83-212-0581-X
3. E. Polański. Słownictwo uczniów. Warszawa, 1982. ISBN 83-02-01419-2
4. J. Porayski - Pomsta. O tak zwanych błędach językowych dzieci. [online]. [ dostęp: 23 stycznia 2008]. Dostępny w: http://www.tkj.uw.edu.pl/poradnia/art09.htm


II. Literatura przedmiotu:


1. Nowy słownik gwary uczniowskiej , red. H. Zgółkowa, Wrocław 2004. ISBN 83−88962−71−X
2. A. Markowski. Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne. Warszawa,
2005. ISBN 978-83-01-14526-2
3. M. Nagajowa Od słowa do słowa. Warszawa, 1981. ISBN 83-02-01051-0
4. J. Bralczyk. Język na sprzedaż. Gdańsk, 2004. ISBN 83-89574-48-9
5. Słownik poprawnej polszczyzny, red. W. Doroszewski, Warszawa, 1982. ISBN 83-01-03811-X


Z góry dziekuję!

To tak:
1) W bibliografii podmiotu nie może być numerów stron (to, co napisałaś: "s.331", oznacza stronę 331?). Jeśli już bierzesz fragment, to wpakuj go do bibliografii przedmiotu.
2) Jeśli podajemy numery stron, to nie wpisujemy numeru ISBN, i vice versa
3) Nie wiem jak jest u Ciebie w szkole, ale u nas tytuły muszą być napisane kursywą
4) No i oczywiście nad tematem wpisujesz swoje imię, nazwisko, klasę numer PESEL


Żeby nie zakładać nowego wątku, może mnie też ktoś oświeci:
Czy w literaturze przedmiotu pozycje również muszą być ułożone alfabetycznie?

[Inna_odCiebie]

Napisane przez wild_horse

Żeby nie zakładać nowego wątku, może mnie też ktoś oświeci:
Czy w literaturze przedmiotu pozycje również muszą być ułożone alfabetycznie?

tak

ja w mojej bibliografii musiałam pisać pełne imiona, a nie pierwsze literki.

[wild_horse]

Napisane przez Inna_odCiebie

tak

ja w mojej bibliografii musiałam pisać pełne imiona, a nie pierwsze literki.

Kurcze, to lecę poprawić moją biblio, bo wpisałam byle jak
A właśnie: co z linkami? Mam 1 książkę i 2 strony Internetowe (normalnie skopiowane i wklejone linki) - i co mam w tej sytuacji zrobić?

Co do pełnych imion/inicjałów, to nie wiem jak u innych, ale u mnie w szkole obie wersje są dopuszczalne. Plus można jeszcze pisać najpierw imię, potem nazwisko i na odwrót.

[magdalenka101]

Napisane przez zetakpowiem

Niestety na pomoc ze strony swoich nauczycieli liczyć nie mogę, dlatego zwracam się do Was z prośbą o sprawdzenie bibliografii, będę wdzięczna za każdą nawet najmniejszą wskazówkę...

Temat: Przedstaw na podstawie wybranych przez siebie materiałów przykłady, klasyfikację i mechanizmy powstawania najczęściej popełnianych przez uczniów błędów językowych.




I. Literatura podmiotu:


1. D. Bartol. O warszawskiej gwarze studenckiej, w: Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień, pod red. H. Kurkowskiej, Warszawa, 1981. ISBN: 83-7091-053-X. s. 331
2. J. Miodek. Ojczyzna polszczyzna. Warszawa, 1990. ISBN 83-212-0581-X
3. E. Polański. Słownictwo uczniów. Warszawa, 1982. ISBN 83-02-01419-2
4. J. Porayski - Pomsta. O tak zwanych błędach językowych dzieci. [online]. [ dostęp: 23 stycznia 2008]. Dostępny w: http://www.tkj.uw.edu.pl/poradnia/art09.htm


II. Literatura przedmiotu:


1. Nowy słownik gwary uczniowskiej , red. H. Zgółkowa, Wrocław 2004. ISBN 83−88962−71−X
2. A. Markowski. Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne. Warszawa,
2005. ISBN 978-83-01-14526-2
3. M. Nagajowa Od słowa do słowa. Warszawa, 1981. ISBN 83-02-01051-0
4. J. Bralczyk. Język na sprzedaż. Gdańsk, 2004. ISBN 83-89574-48-9
5. Słownik poprawnej polszczyzny, red. W. Doroszewski, Warszawa, 1982. ISBN 83-01-03811-X


Z góry dziekuję!

po ISBN nie ma dwukropka, między miejscem wydania a rokiem nie ma przecinka i wszystkie tytuły kursywą

[Ettelie]

Pewnie już za późno (u mnie w szkole dzisiaj był ostateczny termin oddania bibliografii), ale gdzieś we wczesniejszych postach była informacja, że w literaturze podmiotu, nie można wpisywać stron.
Można! A nawet trzeba, bo jak bierze się jakiś fragment (dajmy na to opowiadanie, czy esej z większej całości), to nie musimy czytać całej książki...