Olimpiada Artystyczna

[Nie nie nie]

Drugi raz dostałam się do drugiego etapu, ale wiele spraw dotyczących tego konkursu w dalszym ciągu jest dla mnie niejasna.

2. Do prezentacji tematu własnego można przygotować materiał ilustracyjny. Jedyną możliwą formą ilustrowania tematu własnego w sekcji historii sztuki są reprodukcje: przezrocza, pocztówki, odbitki kserograficzne itp.

Cytuję Zasady opracowania tematu własnego. Pomimo tego, że jest to część regulaminu wiele osób mówi, że jedzie na olimpiadę z prezentacją multimedialną. Nie wiem, czy mam przygotować reprodukcje, czy mogę jechać z laptopem.

Będę omawiać motyw vanitas i nie wiem jak napisać konspekt mojej pracy. Nigdzie nie ma napisane, jak należy go opracować, poza tym, że z nauczycielem... Wiem, że powinnam coś w mojej pracy udowodnić, tymczasem moja praca wygląda jak prezentacja maturalna, zwyczajnie poddałam analizie obrazy.

Nie wiem, co mam z sobą zrobić...

[Nie nie nie]

Tak w ogóle to gdzie mogę szukać pomocy w takich sprawach?

[grubella]

A jak wpisze się w wyszukiwarkę "Olimpiada artystyczna" to tam pojawiają się wiadomości o wymogach, regulamin.
Nic z tych wiadomości nie jest przydatne?
Jest tam też strona dla nauczycieli i dla uczniów i adres mailowy organizatorów.
Może można by napisać po więcej informacji?
A nauczyciel z jakiegoś przedmiotu artystycznego z twojej szkoły nic nie może pomóc?

[Nie nie nie]

Napisane przez grubella

A jak wpisze się w wyszukiwarkę "Olimpiada artystyczna" to tam pojawiają się wiadomości o wymogach, regulamin.
Nic z tych wiadomości nie jest przydatne?
Jest tam też strona dla nauczycieli i dla uczniów i adres mailowy organizatorów.
Może można by napisać po więcej informacji?
A nauczyciel z jakiegoś przedmiotu artystycznego z twojej szkoły nic nie może pomóc?

...

Gdyby wyszukiwarka mi pomogła, nie szukałabym pomocy w innych miejscach. Po prostu nie ma nigdzie napisane, jak należy napisać konspekt. Nauczyciel przedmiotu raczej mi nie pomoże... Pisałam na różnych stronach, nie zwracałam się bezpośrednio do nich, ale chyba tylko to mi pozostało.

[grubella]

W jednym z punktów regulaminu jest napisane, że uczeń ma obowiązek pracę okazać nauczycielowi a on dalej do komisji...

Dziwi mnie postawa nauczyciela, że tak mało jest zainteresowany Tobą i olimpiadą.
Sukces ucznia -olimpijczyka to także sukces nauczyciela i bywa nagradzany przez dyrekcję, nauczyciel w swoich osiągnięciach wpisuje , że miał olimpijczyków, uczestników i zwycięzców konkursów.
Nauczyciele też dostają nagrody dyrektora, kuratora za swoją pracę i olimpijczyk jest dowodem robienia czegoś więcej niż tylko tego co musi w ramach obowiązkowych zajęć.

[Nie nie nie]

Napisane przez grubella

W jednym z punktów regulaminu jest napisane, że uczeń ma obowiązek pracę okazać nauczycielowi a on dalej do komisji...

Dziwi mnie postawa nauczyciela, że tak mało jest zainteresowany Tobą i olimpiadą.
Sukces ucznia -olimpijczyka to także sukces nauczyciela i bywa nagradzany przez dyrekcję, nauczyciel w swoich osiągnięciach wpisuje , że miał olimpijczyków, uczestników i zwycięzców konkursów.
Nauczyciele też dostają nagrody dyrektora, kuratora za swoją pracę i olimpijczyk jest dowodem robienia czegoś więcej niż tylko tego co musi w ramach obowiązkowych zajęć.

W mojej szkole trzeba trochę pobiegać za nauczycielami, jak się ma problem, a zwykle staram się sama wszystko załatwić i tak na tym wychodzę...

[grubella]

Napisane przez Nie nie nie

W mojej szkole trzeba trochę pobiegać za nauczycielami, jak się ma problem, a zwykle staram się sama wszystko załatwić i tak na tym wychodzę...

Ja bym się przełamała i pobiegała za tym nauczycielem i domagała pomocy.
Niespełnienie nawet jednego i niby błahego punktu z regulaminu niweczy Twoją całą pracę, odbiera szanse na sukces.
Jako uczeń nie musisz wiedzieć wszystkiego co jest związane z olimpiadą , masz prawo korzystać z pomocy nauczyciela.
Szkoda by było przez zaniedbanie stracić możliwość zajęcia dobrego miejsca lub nawet być niedopuszczonym do konkursu.