Zajęcia dodatkowe dla dzieci - tak czy nie?

[0096a1e2f6245c4e98bc18de9b0ed84c369ef137_632f8bf2adc0b]

Posyłacie/zamierzacie posłać swe pociechy na jakieś? Jeśli tak - na jakie i od jakiego wieku? Jeśli nie - dlaczego?

Jeśli tak - ile razy w tygodniu?

My mamy tę dobrą sytuację, że przecznicę dalej jest dom kultury, a 5 minut spacerem od domu jest szkoła muzyczna. A szkołą językowa kilka domów dalej, nawet 2 są Tylko na basen trzeba by dojeżdżać.

Tak więc jakiekolwiek zajęcia dodatkowe nie wiążą się z koniecznością trudnego dojazdu - co oczywiście nie oznacza, że planujemy dla potomki codzienne zajęcia Ale dobrze jest mieć wybór.

Na razie najbardziej zastanawiam się nad szkołą muzyczną - a wcześniej nad posłaniem potomki do tamtejszego przedszkola artystycznego, muzyczno-plastycznego. Są tam zajęcia plastyczne, rytmika, podstawy nauki gry na wybranym instrumencie, zajęcia wokalne i język angielski - to wsio w ramach pobytu dziecka tam w ciągu dnia, więc popołudnia byłyby wolne, chyba dość dobre wyjście. Rzecz jasna, o ile słuch odziedziczy po mamusi, a nie po tatusiu Bo basen czy inne zajęcia sportowe we własnym zakresie będziemy chyba załatwiać, tatuś jest maniakiem ruchu

[ever-dream]

Moim zdaniem dobrze jest posłać dziecko na takie zajęcia. Tylko nie przedobrzając w drugą stronę - aby miało też sporo czasu dla siebie i samo wybrało co chce robić.

Ja z wielką niechęcią wspominam swoje dzieciństwo, kiedy rodzice siłą "pchali" mnie na zajęcia muzyczne z gry na skrzypcach. Nie cierpiałam tych skrzypiec, i odkąd skończyła się dla mnie ta katorga skrzypce leżą na strychu nie ruszone od lat - taki mam do nich wstręt

[h2o0]

Uważam, że zajęcia dodatkowe to świetna sprawa. Sama chodziłam na kółko plastyczne, przez jakiś czas na 'tańce', grałam też na instrumencie, w ostatniej chwili zrezygnowałam ze szkoły muzycznej.
Ważne jest moim zdaniem, aby wychwycić, czym pociecha zainteresowała się najbardziej, co jej najlepiej wychodzi i czy lubi te pozalekcyjne zajęcia. Wiele jest przypadków, gdzie dziecko na siłę jest popychane na zajęcia dodatkowe, a to bardzo przykre- marnotrawi się czas, pieniądze, a czasem inny talent dziecka.

[paula78]

Jako doswiadczona matka bylego przedszkolaka uwazam ,że zajęcia ruchowe jak najabrdziej tak czyli wszelakie rytmiki-tu pani widzi ktore "nadaje" sie na dalsze ksztalcenie w tańcu,muzyce .
Sport: plywanie ,potem narty ,kontakt z piłką ,rower.

Zajecia artystyczne np. plastyczne

ale juz poslylanie 3 latka na angielski uwazam za pomylke ,lepiej odkladac te pienaidze i zapisac go na angielski dodoatkowy w szkole podstawowej.
Moje dzieci chodzilo na anglika od 4 roku zycia czyli sredniaki,starszaki i zerówka (3 lata te same slowka,piosenki ,że o zmianie nauczyciela nie wspomnę ) potem poszlo do szkoly i mialo to samo i sie zwyczajnie nudzilo.
strata kasy.

[taszkin]

Moja córa na razie ma 2 lata, więc nie mogę powiedzieć co będzie, ale uporczywie szukam dla niej jakiś zajęć w okolicy. Wszystko od 3 rż (domy kultury). Mamy tylko zrobiony niemowlęcy kurs pływania
Jak tylko znajdę coś ciekawego (teraz głownie chodzi mi o zajęcia adaptacyjne, takie przed-przedszkolne) to zapisze bez wahania. Widzę u niej pewne zdolności i predyspozycje, co będzie - przyszłość pokaże. Jestem na tak, gdy zaczniemy przedszkole będzie więcej (będą jakieś) opcje do wyboru.

Zaraz pólnoc - pomyslności!

[katakumba]

szajka, poczekaj az dzidzia sie urodzi, poczekaj jak bedzie miala choc ze dwa latka, zobaczysz jakim jest typem, czy ruchowym czy malomownym, czy tanczy czy woli malowac

swoja droga ja uwazam za mocno trafione w mojej karierze dziecka zuchy i harcerstwo. masz wszytsko, muzyke, plastyke, ruch, wyjazdy, socjalizacje, sprawnosc

[749d3470e67da5a340716cf11c99d98c9d41692a_5eab587331573]

Biorę pod uwagę basen, ale muszą to być zajęcia gdzie mogę chodzić z całą trójką, a nie wiem czy dam radę. Po angielski to chyba pojedę do Anglii.

[0096a1e2f6245c4e98bc18de9b0ed84c369ef137_632f8bf2adc0b]

Napisane przez katakumba

szajka, poczekaj az dzidzia sie urodzi, poczekaj jak bedzie miala choc ze dwa latka, zobaczysz jakim jest typem, czy ruchowym czy malomownym, czy tanczy czy woli malowac

swoja droga ja uwazam za mocno trafione w mojej karierze dziecka zuchy i harcerstwo. masz wszytsko, muzyke, plastyke, ruch, wyjazdy, socjalizacje, sprawnosc

A to na pewno Ale co mi szkodzi porozmyślać? A że sama pochodzę z muzyczno-plastycznej rodziny, spore szanse na przekazanie genów

A harcerstwo - ja pamiętam też pierwsze kontakty damsko-męskie

[kropka75]

Ja na razie nie mam o tym zielonego pojęcia.

Po prostu nie wiem co tu gdzie jest. Zupełnie. Wiem że jest Młodzieżowy Dom Kultury z zajęciami dla dzieci, m.in. koła plastyczne, taneczne, graficzne, taneczno-wokalne, teatr lalek, jakieś sportowe, zdaje się tenis, siatkówka i coś tam jeszcze... Ale nie wiem od jakiego wieku.

Był fajny prywatny żłobek na godziny, gdzie karnet na 25 godzin z różnymi zajęciami w pakiecie kosztował 150zł. Niestety od dziś dodali zapis, że karnet dotyczy min. 25 godz. w tygodniu. Jakoś nie zamierzam odstawiać dziecka po przedszkolu codziennie na 5 godz.

Są zajęcia muzyczno-teatralne w Teatrze Muzycznym, ale od 5-6r.ż.

Chciałabym pływanie dla maluchów jakieś, ale nie wiem gdzie tu są takie zajęcia na basenie. A uczyć malucha wcześnie pływać chcemy na pewno.

Ciężko poszukać czegoś konkretnego w większym mieście, gdy się nie zna takich instytucji dla dzieci...

[paula78]

U nas odpadaja wszelkie zuchy i harcerze oraz organizacje ktorym przyswiecaja hasla:" Bog ,honor,ojczyzna"

[katakumba]

w moim harcerstwie nie bylo boga, byl honor i szacunek. tak tez uczylam swoich podopiecznych

i samodzielnosc

[Impersona]

Ja jestem jak najbardziej za, oczywiście z umiarem
Oczywiście nie ma też co szaleć za wcześnie, jak napisała Paula- potem maluch się nudzi. Wyjątkiem może być basen- mniejsze dzieci mają mniejsze opory przed wodą, większe mogą się już bardziej bać uczyć pewnych rzeczy
Mój pięciolatek chodzi do przedszkola plastycznego, więc mają zajęcia artystyczne w programie zajęć, tak samo gimnastykę i rytmikę(to akurat chyba wszystkie przedszkola mają). Oprócz tego miał tańce i angielski w zeszłym roku, ale pani dyrektor w tym je odwołała :/ Szkoda, bo mały bardzo je lubił, ale nowa pani od rytmiki również uczy dzieci tańczyć, a angielskiego uczymy małego sami, kiedy on ma na to ochotę.
Do szkoły muzycznej miałam posłać go od września, ale maluch wybrał sobie trąbkę, więc musimy zaczekać na stałe jedynki. Dla mnie szkoła muzyczna to podstawa, ponieważ pochodzę z muzycznej rodziny i jest ona (muzyka) dla mnie najważniejszą ze sztuk.
Wydaje mi się, że najlepiej wybierać po prostu takie żłobki, przedszkola, szkoły itd. , które zapewniają dzieciom takie fajne zajęcia w czasie normalnych zajęć, żeby w domu już można było być po prostu razem, odpoczywać, bawić się itd.
"Po godzinach" co najwyżej jedno- dwa "cosie", które są wybrane pod predyspozycje i chęci malucha, nie codziennie, żeby go nie przemęczać. Zresztą wychodzę z założenia, że dziecku więcej da to, że zagra z mamą i tatą w karty, tryktraka, pogania się, popływa na basenie wspólnie, niż jak będzie wożony z jednych "mądrych" zajęć, na drugie.

P.S. Dzisiejsze harcerstwo to chyba już nie to co kiedyś Może gdzie indziej jest inaczej, ale po tym co widziałam w liceum co robią koledzy i koleżanki- harcerze- w życiu synów bym nie zapisała

[kropka75]

Ano właśnie.. umiar.

Gdzie on jest i w jakim wieku dziecka?

Synek mojej koleżanki ma 5 lat. Dziecko chodzi na basen, zajęcia ruchowo - taneczne, mówi po niemiecku, matka uczy go polskiego i wprowadza już angielski. Do tego zajęcia plastyczne. Teraz rodzice wprowadzają grę na jakimś instrumencie i przymierzają się do tenisa...

Czy to już utrata umiaru?
Mnie przyznam szczerze zmroziło jak zobaczyłam tę listę.

[0096a1e2f6245c4e98bc18de9b0ed84c369ef137_632f8bf2adc0b]

Napisane przez Impersona

Ja jestem jak najbardziej za, oczywiście z umiarem
Oczywiście nie ma też co szaleć za wcześnie, jak napisała Paula- potem maluch się nudzi. Wyjątkiem może być basen- mniejsze dzieci mają mniejsze opory przed wodą, większe mogą się już bardziej bać uczyć pewnych rzeczy
Mój pięciolatek chodzi do przedszkola plastycznego, więc mają zajęcia artystyczne w programie zajęć, tak samo gimnastykę i rytmikę(to akurat chyba wszystkie przedszkola mają). Oprócz tego miał tańce i angielski w zeszłym roku, ale pani dyrektor w tym je odwołała :/ Szkoda, bo mały bardzo je lubił, ale nowa pani od rytmiki również uczy dzieci tańczyć, a angielskiego uczymy małego sami, kiedy on ma na to ochotę.
Do szkoły muzycznej miałam posłać go od września, ale maluch wybrał sobie trąbkę, więc musimy zaczekać na stałe jedynki. Dla mnie szkoła muzyczna to podstawa, ponieważ pochodzę z muzycznej rodziny i jest ona (muzyka) dla mnie najważniejszą ze sztuk.
Wydaje mi się, że najlepiej wybierać po prostu takie żłobki, przedszkola, szkoły itd. , które zapewniają dzieciom takie fajne zajęcia w czasie normalnych zajęć, żeby w domu już można było być po prostu razem, odpoczywać, bawić się itd.
"Po godzinach" co najwyżej jedno- dwa "cosie", które są wybrane pod predyspozycje i chęci malucha, nie codziennie, żeby go nie przemęczać. Zresztą wychodzę z założenia, że dziecku więcej da to, że zagra z mamą i tatą w karty, tryktraka, pogania się, popływa na basenie wspólnie, niż jak będzie wożony z jednych "mądrych" zajęć, na drugie.

P.S. Dzisiejsze harcerstwo to chyba już nie to co kiedyś Może gdzie indziej jest inaczej, ale po tym co widziałam w liceum co robią koledzy i koleżanki- harcerze- w życiu synów bym nie zapisała

Tak, muzykę, rytmikę niby mają wszystkie - ale umówmy się Często to, że pani puści muzykę i dzieci poskaczą szumnie zwane jest RYTMIKĄ A mnie by zależało na takiej prowadzonej faktycznie jak w szkole muzycznej - sama chodziłam do takiego przedszkola przy szkole muzycznej (wspominane przeze mnie obecnie przedszkole muzyczno-plastyczne), gdzie zajęcia prowadzone są przez panie w owej szkole pracujące na co dzień.

I rzecz jasna - nie poślę dziecka codziennie na zajęcia, nie miałabym rozumu chyba Ale jeśli np. będzie córa chciała lepić z gliny, a zajęcia są 2 razy na tydzień - pójdzie te 2 razy. Zresztą myślę, że jeśli dziecko faktycznie będzie dane zajęcia lubiło, to nie potraktuje ich w charakterze dodatkowego obowiązku, a i zmęczenie będzie niewielkie

A co do zielonego - święta racjaDlatego też taki np. basen chcemy załatwiać sami - fajna okazja do wspólnego spędzania czasu

Napisane przez kropka75

Ano właśnie.. umiar.

Gdzie on jest i w jakim wieku dziecka?

Synek mojej koleżanki ma 5 lat. Dziecko chodzi na basen, zajęcia ruchowo - taneczne, mówi po niemiecku, matka uczy go polskiego i wprowadza już angielski. Do tego zajęcia plastyczne. Teraz rodzice wprowadzają grę na jakimś instrumencie i przymierzają się do tenisa...

Czy to już utrata umiaru?
Mnie przyznam szczerze zmroziło jak zobaczyłam tę listę.

Koszmar
Dlatego wydaje mi się, że rzetelne przedszkole, gdzie dziecko prócz półgodzinnych zajęć dydaktycznych nie tylko siedzi przed telewizorem czy rysuje, ale też ma w tygodniu w ramach przedszkolnych zajęć i rytmikę, i plastykę, i coś tam jeszcze - jest dobrym rozwiązaniem. Popołudnia - jeśli będzie coś fajnego, co spodoba się dziecku.

ALE - tu jedna rzecz. Nie zamierzam też pozwolić, by córcia zmieniała co 2 tygodnie zachcianki i skakała z zajęć na zajęcia Wiadomo, że będę się orientowała, czy ma słuch czy zdolności językowe czy coś tam, i zgodnie z tym wybierzemy zajęcia. Ale nie będzie tak, że nie spodoba jej się pani czy koleżanka czy inne widzimisię i już fru - kasa wyrzucona, a dzieciątko focha walnie i chodzić nie będzie.

[katakumba]

przypominialo mi sie jak moja mama metr piedziesiat w kapeluszu byla przymuszana przez swojego ojczulka do gry na akordeonie... ledwo na zdjeciach zza niego wystaje

[0096a1e2f6245c4e98bc18de9b0ed84c369ef137_632f8bf2adc0b]

Ja pianistką jestem, i zawsze mi nogi latały i pedałów nie sięgałam

[Impersona]

[1=0096a1e2f6245c4e98bc18d e9b0ed84c369ef137_632f8bf 2adc0b;16200964]Tak, muzykę, rytmikę niby mają wszystkie - ale umówmy się Często to, że pani puści muzykę i dzieci poskaczą szumnie zwane jest RYTMIKĄ A mnie by zależało na takiej prowadzonej faktycznie jak w szkole muzycznej - sama chodziłam do takiego przedszkola przy szkole muzycznej (wspominane przeze mnie obecnie przedszkole muzyczno-plastyczne), gdzie zajęcia prowadzone są przez panie w owej szkole pracujące na co dzień. [/quote]

A czy nie jest tak przypadkiem, że rytmiki również dotyczy jakaś podstawa programowa? U nas dzieci mają świetną- nie tylko tańczą, ale pani uczy ich też rozpoznawania utworów i gatunków muzycznych itd.
Z kolei we Wrocławiu jest przedszkole muzyczne. Owszem- kładą nacisk na rozwój muzyczny dzieci, sprawdzają ich słuch, dobierają im w starszakach instrument itd. Za to poza edukacją muzyczną reszta jest koszmarna. Kilku moich znajomych posyła tam dzieci, wcale nie z racji tego, że muzyczne, tylko dlatego, że w ich podwórku i wszyscy narzekają. Zresztą sama kilka razy odbierałam córkę znajomych stamtąd i byłam potwornie zniesmaczona tym, co się tam dzieje np. na korytarzach.Każde przedszkole trzeba dokładnie sprawdzić, bo czasem się zdarza, że to profilowane uczy gorzej, niż takie małe, nieprofilowane.Ja, mimo, że to przedszkole muzyczne mam również blisko domu, w życiu nie zdecydowałabym się posłać tam syna.
W małych miastach pewnie jest z tym większy problem, bo mały wybór.

ALE - tu jedna rzecz. Nie zamierzam też pozwolić, by córcia zmieniała co 2 tygodnie zachcianki i skakała z zajęć na zajęcia Wiadomo, że będę się orientowała, czy ma słuch czy zdolności językowe czy coś tam, i zgodnie z tym wybierzemy zajęcia. Ale nie będzie tak, że nie spodoba jej się pani czy koleżanka czy inne widzimisię i już fru - kasa wyrzucona, a dzieciątko focha walnie i chodzić nie będzie.

Szajuś- ale to jeszcze takie gdybanie jest Nie znasz swojej córci jeszcze i nie wiesz jak to u niej będzie z zapałem, zdolnościami itd. Co zrobisz, jeśli córka, tak jak np. mój syn, będzie uzdolniona wszechstronnie i do tego głodna wiedzy i nowych umiejętności? Ja już nie jestem chyba w stanie wymienić "marzeń" Cypiska. Chce tańczyć, chce grać na trąbce, chce pływać, chodzić do lasu w marszach na orientację, na zajęcia matematyczne dla dzieci, chce uczyć się rysować, chce iść do kościoła (o zgrozo ), a ostatnio dodatkowo chce być aktorem itd. I lataj tu z dzieckiem ciągle gdzieś albo wybieraj mu co ważniejsze- jak on nie umie wybrać, bo wszystko by chciał. I tu nie jest kwestia słomianego zapału, bo te zachcianki nie mijają. Moim zdaniem dobrze po prostu też samemu być nauczycielem- wiadomo, że rodzice nie wszystko wiedzą, nie wszystko umieją, ale warto też zamiast wyręczać się nauczycielem, samemu się trochę postarać. Lepienie z gliny? Jesteś uzdolniona plastycznie- dlaczego wysyłac dziecko 2 razy w tygodniu na kurs, gdy można kupić glinę samemu i pobabrać się z dzieckiem? Na pewno będzie to dla niego większa frajda, niż gdyby robił to na warsztatach. Brak pomysłów? lepiej zainwestować jednorazowo w książkę z pomysłami na zabawy tego typu, niż wydawać regularnie na zajęcia. A jak taki rodzic rośnie w oczach dziecka- to ci autorytet z tej mamy, umie zrobić takie cuda i tyle pomysłów ma

[kropka75]

Napisane przez Impersona

Ja już nie jestem chyba w stanie wymienić "marzeń" Cypiska. Chce tańczyć, chce grać na trąbce, chce pływać, chodzić do lasu w marszach na orientację, na zajęcia matematyczne dla dzieci, chce uczyć się rysować, chce iść do kościoła (o zgrozo ), a ostatnio dodatkowo chce być aktorem itd.

O raju.
I co, realizujesz to wszystko, jak wybierasz? Toż to życia na całość nie starczy.

[Impersona]

Napisane przez kropka75

O raju.
I co, realizujesz to wszystko, jak wybierasz? Toż to życia na całość nie starczy.

Mam to szczęście, że z TŻ mamy różne uzdolnienia i zainteresowania i jakoś tak fajnie się rozkłada, że wiele z tych rzeczy możemy zapewnić mu sami- ja te bardziej artystyczne, mąż te bardziej naukowe i ruchowe. Babcia organizuje marsze na orientacje, więc może iść z babcią, babcia też uczy go przyrody
Tańce nam niestety zlikwidowali w przedszkolu, ale jak napisałam- na szczęście pani od rytmiki uczy ich tańczyć w ramach zajęć, więc mam z głowy Na trąbkę za mały, bo nie ma stałych jedynek, więc muzycznie na razie edukuję go sama, matematyki uczy go tata, przedszkole jest plastyczne, więc mają sporo zajęć takich, dodatkowo w domu dużo cudujemy , na lekcje pływania nie jesteśmy zapisani, po prostu rodzinnie jeździmy czasem na basen , co do kościoła, to miałam pecha przed świętami , bo dziecko usłyszało o Roratach, uparło się i chodziliśmy dzień w dzień z lampionem do kościoła. Nic nie można było zaplanować na wieczór, już go błagałam, żeby mi odpuścił, ale nie było litości Do teatru sobie chodzimy na przedstawienia dla dzieci jak jest coś fajnego, a pacynkami i teatrzykiem dużo dzieci bawią się z wychowawczynią w przedszkolu Przyznam, że mamy w domu pacynki, ale nie mam już siły czasem się z małym w to bawić Nie wiem co będzie, gdy za 2 miesiące urodzi nam się drugi syn

[0096a1e2f6245c4e98bc18de9b0ed84c369ef137_632f8bf2adc0b]

Imperko, ależ ja tylko przykłady podawałam zajęć Pewnie, że te plastyczne rzeczy sama mogę załatwić, muzyczne też Ale np. gliny już nie wypalę. A jeśli córa będzie miała faktycznie zdolności, to po jakimś czasie można pomyśleć o ich rozwijaniu, prawda?

A to przedszkole artystyczne u nas jest naprawdę dobre.

Co do rytmiki - ta w szkole muzycznej nieco inaczej wygląda, niż ta typowo przedszkolna. I niby owszem, przedszkolna jest realizowana w oparciu o konkretne wytyczne, ale w realu różnie to wygląda.
Ale oczywiście jak najbardziej masz rację, że profilowane przedszkole wcale nie musi być super hiper Piszę wyłącznie o tym które ja znam.

Co do latania na zajęcia- nie widzę sensu latania na pierdyliard zajęć, bo akurat dziecku coś się zamarzyło. Jak już napisałaś - sporo z nich da się zalatwić samodzielnie i tyle. No niestety, ani mnie, ani mężowi, ani dziecku dobra się nie rozciągnie

[klara01]

Ja bardziej wysłałabym swoje dziecko na nauke jezyków.A tak w ogole na cos ala korepetycje,aby mogło zgłebiac ta swoja wiedze...

[Hvid]

Nie wiem szaja. Poki co, podobnie jak kolezanka, ktora wpisala sie w jednym z postow, mamy zaliczony tylko basen dla niemowlakow.
Jezyki beda na pewno, ale nie bede dziecka posylac do zadnej szkoly jezykowej, poniewaz i tak rozmawiam z malzonkiem wylacznie w jezyku angielskim, z tesciami jak sie spotkam to po dunsku. No i polski.

Jeszcze wloskiego chcialabym ja nauczyc, ale tutaj juz zaczynam sie zastanawiac nad tym, ze to, co mi sie bardzo podoba i czemu kawal zycia poswiecilam, nie musi sie podobac mojemu dziecku. Tym bardziej, ze jak juz wczesniej napisalam ,angielski, dunski i polski musi byc, z uwagi na okolicznosci.

A propos innych zajec to po prostu poczekamy jeszcze troche i zdecydujemy. Nie chcialabym przesadzic w zadna strone.

[OYE]

Tak Tak i jeszcze raz Tak, jak nie przedstawisz dziecku roznych opcij to ciezko mu bedzie odnalezc swoja hobby. Moja corka ma 4 i pol roku, zaczelam z nia chodzi na rozne zajecia jak miala 6 miesiecy. Na poczatku to byly typu mama i ja, caly czas z dzieckiem. Pozniej tez bylo sie z dzieckiem ale juz tak mniej, rodzic jako dodatek. Wszystko oczywiscie dla zabawy. Teraz chodzi do przedszkola gdzie sa rozne zajecia a dodatkowy na basen i ballet/jazz. Uwielbia te dwa zajecia. Probowalysmy tez pilke ale nie spodobalo sie jej, W to lato moze sprobujemy tenis bo strasznie jej sie podoba jak tata gra. Tez uwielbia chodzic do klubu dziecka na silwoni gdzie ja chodze i pyta kiedy ona bedzie mogla cwiczyc takze zastanawiam sie moze nad gimnastyka. Moja corka ma charakter taki jak ja musi sie cos caly czas dziac. Jezyka dodatkowego bedzie sie uczyc w podstawowce. Skoro mieszkamy w US to mowi po polsku i angielsku i zna troche slowek po hishpansku.
Sadze ze mozna zapisywac i obserwowac co dzieci lubia a co nie, jak nie to nie ale trzeba im ciagle dawac opcije bo inaczej nic nie beda chcialy robic tylko grac w gry lub bajki ogladac

[taszkin]

Napisane przez OYE

Tak Tak i jeszcze raz Tak, jak nie przedstawisz dziecku roznych opcij to ciezko mu bedzie odnalezc swoja hobby. Moja corka ma 4 i pol roku, zaczelam z nia chodzi na rozne zajecia jak miala 6 miesiecy. Na poczatku to byly typu mama i ja, caly czas z dzieckiem. Pozniej tez bylo sie z dzieckiem ale juz tak mniej, rodzic jako dodatek. Wszystko oczywiscie dla zabawy. Teraz chodzi do przedszkola gdzie sa rozne zajecia a dodatkowy na basen i ballet/jazz. Uwielbia te dwa zajecia. Probowalysmy tez pilke ale nie spodobalo sie jej, W to lato moze sprobujemy tenis bo strasznie jej sie podoba jak tata gra. Tez uwielbia chodzic do klubu dziecka na silwoni gdzie ja chodze i pyta kiedy ona bedzie mogla cwiczyc takze zastanawiam sie moze nad gimnastyka. Moja corka ma charakter taki jak ja musi sie cos caly czas dziac. Jezyka dodatkowego bedzie sie uczyc w podstawowce. Skoro mieszkamy w US to mowi po polsku i angielsku i zna troche slowek po hishpansku.
Sadze ze mozna zapisywac i obserwowac co dzieci lubia a co nie, jak nie to nie ale trzeba im ciagle dawac opcije bo inaczej nic nie beda chcialy robic tylko grac w gry lub bajki ogladac

Super na początku posta domyśliłam się, że to nie może być Polska
Nie, nie biadolę...ale u nas na prawdę z tym krucho. Jest popyt, ale co z tego.

[klara01]

Napisane przez taszkin

Super na początku posta domyśliłam się, że to nie może być Polska
Nie, nie biadolę...ale u nas na prawdę z tym krucho. Jest popyt, ale co z tego.

U nas ,wydaje mi sie zwyczajnie nie ma czasu na takie zajecia.
Potem własnie sa problemy i zaległosci w szkole.
Bo myjako rodzice nie mamy czasu przysiasc chociazby ostrzej do lekcji.

[Polly_]

Napisane przez paula78

ale juz poslylanie 3 latka na angielski uwazam za pomylke ,lepiej odkladac te pienaidze i zapisac go na angielski dodoatkowy w szkole podstawowej.
Moje dzieci chodzilo na anglika od 4 roku zycia czyli sredniaki,starszaki i zerówka (3 lata te same slowka,piosenki ,że o zmianie nauczyciela nie wspomnę ) potem poszlo do szkoly i mialo to samo i sie zwyczajnie nudzilo.
strata kasy.

nie sądzę ze to strata kasy-tak sie wydaje na pierwszy rzut oka, ale dzieci które zaczynają sie tak wcześnie uczyć mają prawie od razu świetną wymowę, w wieku 4-5 lat mają opanowane typowo angielskie głoski, i nie mają bariery psychologicznej przez obcym językiem-bo nie jest on dla nich niczym dziwnym czy krępującym-a dzieci które zaczynająsie uczyć dopiero w podstawówce często sie po prostu wstydzą mówić. Uwazam ze nauka kilkulatka kształtuje głownie pewną postawę wobec języka, która ułatwia dalszą naukę w późniejszym wieku.

Napisane przez taszkin

Super na początku posta domyśliłam się, że to nie może być Polska
Nie, nie biadolę...ale u nas na prawdę z tym krucho. Jest popyt, ale co z tego.

Napisane przez klara01

U nas ,wydaje mi sie zwyczajnie nie ma czasu na takie zajecia.
Potem własnie sa problemy i zaległosci w szkole.
Bo myjako rodzice nie mamy czasu przysiasc chociazby ostrzej do lekcji.

jak to krucho? oferta zajęc dla dzieci jest ogromna...przynajmniej tu gdzie mieszkam, a mieszkam w Polsce.
W państwowym przedszkolu-rytmika, angielski i taniec towarzyski.
W wieku 5 lat-plastyka,warsztaty teatralne 6-balet i basen, warsztaty plastyczne w muzeum , 7,8 lat- dodatkowy angielski,basen, wspinaczka, gimnastyka-na takie zajęcia chodziło moje dziecko...

Jakos na wszystko jest czas, a dziecko dostało wyróżnienie na koniec roku.
Dziecku trzeba podrzucac różne pomysły, jak nie załapie bakcyla to nie zmuszac, no i wpajać od urodzenia ze uczy sie dla siebie i jak chce chodzić na jakiekolwiek zajęcia to nauka nie moze kulec. To dziecko ma przysiadać do lekcji a nie rodzice.

[Hvid]

Napisane przez Polly_

nie sądzę ze to strata kasy-tak sie wydaje na pierwszy rzut oka, ale dzieci które zaczynają sie tak wcześnie uczyć mają prawie od razu świetną wymowę, w wieku 4-5 lat mają opanowane typowo angielskie głoski, i nie mają bariery psychologicznej przez obcym językiem-bo nie jest on dla nich niczym dziwnym czy krępującym-a dzieci które zaczynająsie uczyć dopiero w podstawówce często sie po prostu wstydzą mówić. Uwazam ze nauka kilkulatka kształtuje głownie pewną postawę wobec języka, która ułatwia dalszą naukę w późniejszym wieku.

Polly_-Nie jestem pewna, czy dzieci, ktore zaczynaja sie tak wczesnie uczyc, maja prawie od razu swietna wymowe. Chyba, ze maja zajecia z native speakers, a ci z kolei zazwyczaj nie maja przygotowania metodycznego.
Co do reszty zgadzam sie, chociaz to takze zalezy od temperamentu i charakteru dziecka.

A propos wyboru - nie wiem, jak wyglada sytuacja w innych miastach, ale w Warszawie jest o wiele wiekszy wybor zajec dla dzieci niz w Danii.

Dopisze, ze od przyszlego tygodnia bede chodzic z moja coreczka do klubu dla maluchow. Chodzi mi przede wszystkim o kontakt z innymi dziecmi. Czytalam pochlebne opinie na temat tego miejsca, dlatego wybralam je sposrod wielu innych. Pomimo tego, ze jest niemal na drugim koncu miasta.

[Polly_]

Napisane przez Hvid

Polly_-Nie jestem pewna, czy dzieci, ktore zaczynaja sie tak wczesnie uczyc, maja prawie od razu swietna wymowe. Chyba, ze maja zajecia z native speakers, a ci z kolei zazwyczaj nie maja przygotowania metodycznego.
Co do reszty zgadzam sie, chociaz to takze zalezy od temperamentu i charakteru dziecka.

A propos wyboru - nie wiem, jak wyglada sytuacja w innych miastach, ale w Warszawie jest o wiele wiekszy wybor zajec dla dzieci niz w Danii.

Dopisze, ze od przyszlego tygodnia bede chodzic z moja coreczka do klubu dla maluchow. Chodzi mi przede wszystkim o kontakt z innymi dziecmi. Czytalam pochlebne opinie na temat tego miejsca, dlatego wybralam je sposrod wielu innych. Pomimo tego, ze jest niemal na drugim koncu miasta.

no przesadziłam ze od razu chodziło mi o to ze szybciej chwytają te "dziwne" głoski...to wynika chyba z tego ze mają jeszcze elastyczne narządy mowy i łatwiej je wyćwiczyć.

[Hvid]

A, w takim przypadku zgadzam sie z Toba . Jest im rzeczywiscie latwiej.

[lucyAS]

nie żebym miała cos przeciwko dodatkowym zajęciom i rozwijaniu talentu... ale czy wasze pociechy maja choć chwilkę czasu na pobawienie się klockami czy lalkami , albo poskakanie po kałużach, czy robienie babek z piasku? bo ja tak czytam o tym wszystkim co chcecie zafundować waszym dzieciom to sorki ale słabo mi się robi... zostawcie czas dzieciom na bycie dziećmi, jeszcze dosyć się będą musiały uczyć w szkole, może uznacie ze jestem zacofana ale nie popieram zajęć dodatkowych w większej liczbie niż jedno, no góra dwa ale najwyżej raz w tygodniu




[1=0096a1e2f6245c4e98bc18d e9b0ed84c369ef137_632f8bf 2adc0b;16183446]A to na pewno Ale co mi szkodzi porozmyślać? A że sama pochodzę z muzyczno-plastycznej rodziny, spore szanse na przekazanie genów

A harcerstwo - ja pamiętam też pierwsze kontakty damsko-męskie [/QUOTE]

podobno zdolności odradzają się co drugie pokolenie wiec może się okazać ze dziecko będzie miało zupełnie inne talenty niż wy

np. w mojej rodzinie - babcia pięknie rysowała, dziadek rzeźbił - ich 2 dzieci czyli moja mama i jej brat nie maja żadnych, absolutnie żadnych zdolności w tym kierunku, za to ja i moich 3 braci odziedziczyliśmy w jakimś stopniu właśnie te talenty po dziadkach

Napisane przez paula78

U nas odpadają wszelkie zuchy i harcerze oraz organizacje ktorym przyswiecaja hasla:" Bog ,honor,ojczyzna"

a co złego jest w haśle " Bóg, honor , ojczyzna" ?

jak mój synek będzie chciał być ministrantem to mu nie będę zabraniać