Skarpety w sandałach w kolejkę się pchają - Janusz z Grażyną do dyskusji zapraszają (

[Pani_Mada]

Napisane przez _vixen_

Jak dziecko ma problemy, to sie z nim pracuje, a nie pozwala na to, zeby w wieku szkolnym zachowywało sie na poziomie dwulatka. Mnie w tej sytuacji jednak brakowałoby empatii do tego dziecka, gdyby do klasy chodziło moje i nie mogło sie przez takie dziecko spokojnie uczyć.
Empatię mam do pozostałych uczniów.



Bo to przecież w ogóle nie rozwija sprawności fizycznej tych kilka skoków przez kozła, większość tego nie lubi i łatwo o wypadek.

rozwija tak samo jak wszystkie inne skoki. w podstawówce i w gimnazjum skakaliśmy przez kozła i wszyscy (za wyjątkiem jednej tylko dziewczyny) to lubili.
przy skoku w dal jeszcze łatwiej o wypadek. o staniu na rękach czy salcie już nie wspominając.

są osoby które mają jakiś irracjonalny lęk przed kozłem i wmawiają wszystkim w koło jakie to niebezpieczne. a to akurat jedno z bezpieczniejszych ćwiczeń jeśli chodzi o skoki. wystarczą 3 materace i dwie, trzy osoby do asekuracji.

Napisane przez samotny_t

A to z kolei janusz medycyny, niechęć ucznia do nauczyciela nie jest wskazaniem lekarskim do zwolnienia z zajęć Nie mam pretensji do Ciebie, ani nie wybielam wuefistki, tylko sam fakt istnienia lekarzy, u których da się tak po prostu dostać zwolnienie bez powodu, jest po prostu ohydny. Gardzę takimi medykami.

mam taką samą opinię. w klasie mojej młodszej siostry ćwiczą tylko dwie dziewczynki (późna podstawówka). reszta ma stałe zwolnienia. mama rozmawiała kiedyś z innymi mamami o tym i mówiły wprost - bo się córka spoci, bo się zmęczy, bo sobie coś zrobi, bo się wstydzi. ciekawe którym lekarzom takie powody wystarczają.

[Timon i Pumba]

Treść usunięta

[Limonka2738]

[1=b3e038722b79d57d9174818 9c48a0d4b42934a7c_612ac00 51d267;74813711]A to z tym się zgadzam. Niestety liczba godzin tego przedmiotu jest tak mała, że aż szkoda. Według mnie przedmioty takie jak plastyka, technika i wf powinny być zawsze prowadzone na 2h lekcyjnych jedna po drugiej. A tymczasem jest 1h w tygodniu i co pan zrobisz? To nie do nauczycieli pretensje mieć trzeba. Jasne, nauczyciel może sobie zrobić 2h pod rząd jeżeli w przyszłym tygodniu nie zrobi w ogóle tego przedmiotu, ale dla mnie to jest też nie do pomyślenia, żeby był tylko polski, matma, środowisko, angielski przez cały bity tydzień. Zajęcia powinny być zróżnicowane. A to też nie nauczyciele układają plany lekcji. Można ewentualnie zrobić coś kosztem czegoś. Np w tygodniu 1 będą 2h tevhniki i brak plastyki, ale w przyszłym 2h plastyki bez techniki. Pytanie czy te dzieci będą usatysfakcjonowane takim rozstrzałem "fajnych, luźnych przedmiotów".[/QUOTE]
Ja mam bardzo złe wspomnienia z techniki. Chłopcy robili fajne rzeczy, jakieś proste instalacje, karmniki.

A my cały czas haftowałyśmy i robiłyśmy sałatkę owocową. No krew mnie zalewała. Ale nie pozwolono mi się przenieść.

---------- Dopisano o 22:59 ---------- Poprzedni post napisano o 22:54 ----------

[1=ce453443562697063682673 4dc4cc81c1d23e519_62b0fbf 266bee;74815361]Ja koszykówkę jeszcze, ale siatkówki szczerze nienawidziłam. A też siatkówkę miałam na okrągło w klasach 4-6. W gimnazjum też często...

Zapisz

[/QUOTE]
Niech żyje moja szkoło, która przydzieliła nauczycieli do konkretnej dyscypliny i każdy uczeń wybierał sobie na semestr, co chce ćwiczyć na wfie. Bomba pomysł. Trzy lata wałkowałam szachy. <3

[angellika]

A co powiecie na to że Pani cX , przyszła z adwokatem na zebranie w szkole, mnie to nie szokuje, ale chodzi o to że dziewczynka lekko upośledzona, rozbiera się do naga, sika,bije, nic nie umie, rodzice hurtem chcą jà wypier....ze szkoly, udało się, to januszyzm


Wysłane z iPhone za pomocą Tapatalk

[b3e038722b79d57d91748189c48a0d4b42934a7c_612ac0051d267]

Napisane przez Limonka2738

Ja mam bardzo złe wspomnienia z techniki. Chłopcy robili fajne rzeczy, jakieś proste instalacje, karmniki.

A my cały czas haftowałyśmy i robiłyśmy sałatkę owocową. No krew mnie zalewała. Ale nie pozwolono mi się przenieść.

---------- Dopisano o 22:59 ---------- Poprzedni post napisano o 22:54 ----------


Niech żyje moja szkoło, która przydzieliła nauczycieli do konkretnej dyscypliny i każdy uczeń wybierał sobie na semestr, co chce ćwiczyć na wfie. Bomba pomysł. Trzy lata wałkowałam szachy. <3

Ale, że jak to? chłopcy mieli na ławkach deski, gwoździe i młotki a wy w tym samym czasie owoce i noże? co to za szkoła?!

[Limonka2738]

[1=b3e038722b79d57d9174818 9c48a0d4b42934a7c_612ac00 51d267;74818496]Ale, że jak to? chłopcy mieli na ławkach deski, gwoździe i młotki a wy w tym samym czasie owoce i noże? co to za szkoła?! [/QUOTE]
Osobne klasy i osobni nauczyciele. Prosiłam o przeniesienie. Ledwo zaliczyłam, rzygałam od tej muliny w kółko.

[b3e038722b79d57d91748189c48a0d4b42934a7c_612ac0051d267]

Napisane przez Limonka2738

Osobne klasy i osobni nauczyciele. Prosiłam o przeniesienie. Ledwo zaliczyłam, rzygałam od tej muliny w kółko.

Matko Bosko!!! Współczuję Ja normalnie karmnik robiłam - pamiętam jak dziś. Przewodami też się bawiłam i baterię do języka też przykładałam

[Timon i Pumba]

Treść usunięta

[dfdce9ad473ee3ba4bd9426289ac63cb58eb8552]

[1=3ebdb6c370169ce1a39c163 fc8d64643247d9f80;7481627 1]

Nienawidziłam tych zajęć (z których rok w rok 95% czasu to była siatkówka - nie przesadzam, te 5% to zaliczenia, do których nigdy się nawet nie przygotowywaliśmy) z całego serca. Samych zajęć jak i konieczności przebierania się w grupie. Nienawidziłam idiotycznych pseudonauczycieli, którzy nie chcieli respektować moich (i nie tylko zresztą) ograniczeń (co ostatecznie szczęśliwie dla mnie skończyło się permanentnym zwolnieniem).

Chciało mi się płakać na myśl, że na studiach ten koszmar się nie skończy. A tam magia - okazało się, że można to całkiem sensownie zrobić. Nie migałam się, robiłam to co chciałam i do czego mam predyspozycje. Było super

Zawsze byłam szczupła i w niezłej formie, dzisiaj jestem bardzo fit ale obowiązkowy szkolny wf w takiej formie w jakiej jest hejtuję całym sercem. Nie dało mi to absolutnie NIC poza zbyt wieloma godzinami straconego czasu, których już nigdy nie odzyskam.[/QUOTE]

Tak bardzo się zgadzam ! W ogóle jakbyś wf w moim liceum opisała
Też ciągle siatkówka (której nienawidziłam) przerywana gimnastyką i zaliczaniem, czyli przewroty, skoki przez kozła i skrzynię, stanie na rękach, albo lekkoatletyczne, czyli skok w dal, pchnięcie kulą, skok w zwyż i bieganie (którego nienawidziłam jeszcze bardziej niż siatkówki). Co ciekawe, chłopcy grali WYŁĄCZNIE w kosza i czasem lekkoatletyka, gimnastyki i tych cholernych skoków przez kozła i skrzynię nie mieli w ogóle ! Jeszcze na dodatek nauczyciele pozwalali żeby obserwowali jak my ćwiczymy, tzn. dziewczyny. Kuźwa, jakiejś nerwicy się nabawiłam przez tych rechoczących głupków kiedy ze stresu potrafiłam przewrócić się razem z tym cholernym kozłem Albo rechot kiedy dziewczynom stającym na rękach opadała koszulka i ło jezusie jakie zabawne, bo stanik widać. Potem to już mnie tak wqrwiało (pardon le mot, ale emocje we mnie buzują jak to wspominam ) i odmawiałam ćwiczenia w takich warunkach i dostawałam uwagi na zmianę z laczami. Miałam to w tyłku, ojciec musiał się kiedyś pofatygować, rozkręcił aferę, sprawa stanęła na radzie pedagogicznej i ci durni wuefiści zaprzestali tych poniżających praktyk. Nie wiem co to byli za geniusze, że doprowadzali do takich głupich sytuacji. W nosie mieli nasze zawstydzenie i zakłopotanie, show must go on.
I oczywiście zdarzało się, że wf był na pierwszych lekcjach, prysznica zero i potem człowiek taki zmachany i spocony musiał orać kolejnych 6 czy 7 lekcji. Dramat.
Potwornie mnie wf zniechęcił do aktywności fizycznej, całe lata byłam typowym kanapowcem, ruch był mi obcy. Dopiero tak od 10 lat bardziej się uaktywniłam w tym w ględzie, a ostatnich 5 jest dość intensywnych.
W moim przypadku wf zrobił mi więcej szkody niż pożytku, patrząc z perspektywy dalszego życia - w takiej formie jaką mi 'zaproponowano' zwłaszcza kiedy byłam w wieku nastoletnim.

Napisane przez ajah

W firmie, dla której pracuje w też zrobili toalety koedukacujne, by nie było podziału, segregacji itd. I żeby niektórzy nie musieli daleko chodzić.
Tak mi się skojarzyło.

Tyle, że to on nadzorował projekt kiedy tę firmę planowano budować. Zaprojektował, a potem zamknął. Geniusz

[ajah]

Napisane przez angellika

A co powiecie na to że Pani cX , przyszła z adwokatem na zebranie w szkole, mnie to nie szokuje, ale chodzi o to że dziewczynka lekko upośledzona, rozbiera się do naga, sika,bije, nic nie umie, rodzice hurtem chcą j&agrave; wypier....ze szkoly, udało się, to januszyzm


Wysłane z iPhone za pomocą Tapatalk

tzn udało się dziecko ze szkoły wyrzucić? jakoś nie do końca zrozumiałam.

[cojarobietu_uu]

Napisane przez Ingrid80

Ja już chyba naprawdę dawno skończyłam szkołę bo nie przypominam sobie żadnych dramatów związanych ze skrzynią, kozłem itp ��

Wysłane z aplikacji Forum Wizaz

Ja chyba też Pamiętam, że było wszystko - siatkówka, koszykówka, piłka nożna, ręczna, hokej na trawie, skoki przez wszystko i rzuty wszystkim , elementy gimnastyczne, okresowo basen, biegi... No miodzio Nauczycieli też dobrze wspominam, w wielu przypadkach ciekawie organizowali lekcje, żeby te "stałe elementy gry" wpleść w różne zabawy, rywalizacje. Dodam, że absolutnie nie byłam typem sportowca i nie byłam wybitnie uzdolniona w tym temacie. Ale w tych samych klasach z tymi samymi nauczycielami były osoby nienawidzące WFu. To pokazuje, że trudno wszystkim dogodzić.

[Timon i Pumba]

Treść usunięta

[ce4534435626970636826734dc4cc81c1d23e519_62b0fbf266bee]

Napisane przez angellika

A co powiecie na to że Pani cX , przyszła z adwokatem na zebranie w szkole, mnie to nie szokuje, ale chodzi o to że dziewczynka lekko upośledzona, rozbiera się do naga, sika,bije, nic nie umie, rodzice hurtem chcą jà wypier....ze szkoly, udało się, to januszyzm


Wysłane z iPhone za pomocą Tapatalk

Dla mnie januszyzm to wciskanie na siłę upośledzonego dziecka do zwykłej szkoły. Jakby szkoła specjalna to była jakaś ujma na honorze rodziców.
Znam taki przypadek, gdzie do klasy integracyjnej chodziły zwykłe dzieci i upośledzone, niekoniecznie "bardzo lekko". Te "zwykłe" cały czas musiały się naginać do tamtych, na siłę musiały się z nimi bawić, chociaż tamte średnio kumały cokolwiek, materiał był pod dzieci upośledzone i ogólnie te zdrowe naprawdę dużo na tym traciły. A te upośledzone niczego nie zyskały.
Znam też taką dziewczynę. Nie jest upośledzona, jest w zasadzie głuchoniema. Wydaje mi się, że coś tam minimalnie słyszy, ale to tyle, co nic. Jej matka też stwierdziła, że przecież jej córka jest zdrowa i pójdzie do normalnej szkoły. No i chodziła, nie wiedziała kompletnie, co się na lekcjach dzieje, nauczyciele przepuszczali ją z litości. Jej matka płaciła jednej czy dwóm dziewczynom z jej klasy za kolegowanie się z nią i robienie jej zadania. Dziewczyna miała mocno pod górkę, bo jak miała się tego wszystkiego nauczyć w zwykłej szkole, skoro nie słyszała. Teraz ma 30 lat, dalej nie słyszy, migać dalej nie umie, nie radzi sobie w świecie słyszących i jest sama, nie ma przyjaciół, nie ma i nigdy nie miała faceta.

[Timon i Pumba]

Treść usunięta

[ce4534435626970636826734dc4cc81c1d23e519_62b0fbf266bee]

Napisane przez Timon i Pumba

Treść usunięta

Tam był drugi nauczyciel. Ale co z tego, jak na lekcjach bardziej zajmowali się zabawianiem tych upośledzonych, niż zwykłą nauką.

[ajah]

[1=ce453443562697063682673 4dc4cc81c1d23e519_62b0fbf 266bee;74819666]Tam był drugi nauczyciel. Ale co z tego, jak na lekcjach bardziej zajmowali się zabawianiem tych upośledzonych, niż zwykłą nauką.[/QUOTE]

Wiéc problemem nie było dziecko, a beznadziejne zachowanie dorosłych.

[vouge13]

Jakbym czytała o wfie w moich szkołach. Podstawówka, gimnazjum to była beznadzieja, liceum trochę lepiej. Tez panicznie bałam sie skoków przez kozła, pani wuefistka i "gwiazdy" w klasie miały biały ubaw. Co więcej pamietam ze w podstawówce panicznie bałam robić sie przewroty, myślałam, ze skręcę sobie kark. Co za trauma. W gimnazjum była w kółko siatkówka której nienawidziłam, innych zajęć nie było, oprócz biegania zwykle na pierwszej lekcji. Pózniej człowiek spocony musiał siedzieć przez x więcej godzin na lekcjach. WF to była trauma dla mnie od pierwszych klas podstawówki do końca gimnazjum.


Wysłane z aplikacji Forum Wizaz

[201803111829]

Wczoraj Graza mi nie dała usiąść na siedzeniu obok siebie w miejskim, bo... Wiozla tam woreczek truskawek.
Ja chcę usiąść a ona "GDZIE? Truskawki mam!" zdziwilam się, zaniemówiłam, a ona głowa w okno i dalej ten woreczek na siedzeniu trzyma. I jej powiedziałam, że jak nie chce mieć musu truskawkowego, to lepiej, żeby je wzięła, bo za bilet zapłaciłam (tak wiem, że bilet =/= miejsce siedzące, ale na bór wiązowy, mam stać 20 minut w upale, bo graza sobie truskawki tam trzyma?) i zgłoszę do kierowcy. Bardzo obrażona wzięła ten woreczek.

Wysłane z mojego ALE-L21 przy użyciu Tapatalka

[rukolka]

Napisane przez Timon i Pumba

Treść usunięta

Na samo wyobrażenie tej sytuacji się zdenerwowałam. Co za okropna baba.

[NattiTt]

Czyli dla ciebie też studenckie nie może być ładnie zrobione, posprzątane, z dodatkami itd? Niby dlaczego?
Dziewczyna może być z bogatego domu i interesować się wystrojem wnętrz. To coś złego?
A równie dobrze może już robić doktorat, od paru lat pracowała, wzięła kredyt i ma.
Czy studia=bieda i inaczej nie można?

[Lena_94]

Napisane przez NattiTt

Czyli dla ciebie też studenckie nie może być ładnie zrobione, posprzątane, z dodatkami itd? Niby dlaczego?
Dziewczyna może być z bogatego domu i interesować się wystrojem wnętrz. To coś złego?
A równie dobrze może już robić doktorat, od paru lat pracowała, wzięła kredyt i ma.
Czy studia=bieda i inaczej nie można?

Zgadzam się z Tobą, kilka zdjęć widziałam-fajne. Jasne że rodzice mogli kupić, wziąć projektanta albo sami mają gust i córka mieszka. Wygrać w lotto. Odziedziczyć. Wziąć kredyt. I takie tam. Widać dla niektórych można równać tylko w dół- biednie, brudno i z nieładem. A jakby jeszcze szczury biegały to byłoby super.

[_vixen_]

W mieszkaniu studenckim musi stać rozwalająca sie meblościanka, spadek po świętej pamięci babci Janusza, brązowa tapeta, sraczkowaty dywan. Moja koleżanka w takich luksusach mieszkała, mówiła, ze niedługo dostanie depresji w tym mieszkaniu

[rukolka]

Napisane przez NattiTt

Czyli dla ciebie też studenckie nie może być ładnie zrobione, posprzątane, z dodatkami itd? Niby dlaczego?
Dziewczyna może być z bogatego domu i interesować się wystrojem wnętrz. To coś złego?
A równie dobrze może już robić doktorat, od paru lat pracowała, wzięła kredyt i ma.
Czy studia=bieda i inaczej nie można?

Napisane przez Lena_94

Zgadzam się z Tobą, kilka zdjęć widziałam-fajne. Jasne że rodzice mogli kupić, wziąć projektanta albo sami mają gust i córka mieszka. Wygrać w lotto. Odziedziczyć. Wziąć kredyt. I takie tam. Widać dla niektórych można równać tylko w dół- biednie, brudno i z nieładem. A jakby jeszcze szczury biegały to byłoby super.

Napisane przez _vixen_

W mieszkaniu studenckim musi stać rozwalająca sie meblościanka, spadek po świętej pamięci babci Janusza, brązowa tapeta, sraczkowaty dywan. Moja koleżanka w takich luksusach mieszkała, mówiła, ze niedługo dostanie depresji w tym mieszkaniu

Ojej, przecież to nie o to chodzi, że nie może. "Mieszkanie studenckie" to wręcz w Polsce utarty zwrot, który sugeruje niski standard. Niekoniecznie nawet muszą mieszkać w nim studenci. Niestety, ale póki co chyba rzadko się zdarza, żeby student miał swoje własne mieszkanie urządzone z gustem, dlatego wywołuje to zdziwienie.

[dfdce9ad473ee3ba4bd9426289ac63cb58eb8552]

Napisane przez _vixen_

W mieszkaniu studenckim musi stać rozwalająca sie meblościanka, spadek po świętej pamięci babci Janusza, brązowa tapeta, sraczkowaty dywan. Moja koleżanka w takich luksusach mieszkała, mówiła, ze niedługo dostanie depresji w tym mieszkaniu

Albo w innej wersji - ściany pochlapane czymś szaro-białym, jak w kurniku.
Ale co, nie będzie tam Janusz mieszkał, to po cholerę ma urządzać jak dla człowieka ? To nie o to chodzi. Chodzi wszak o krojenie kasiorki.

[NatkaOgrodniczka]

Napisane przez cojarobietu_uu

Ja chyba też Pamiętam, że było wszystko - siatkówka, koszykówka, piłka nożna, ręczna, hokej na trawie, skoki przez wszystko i rzuty wszystkim , elementy gimnastyczne, okresowo basen, biegi... No miodzio Nauczycieli też dobrze wspominam, w wielu przypadkach ciekawie organizowali lekcje, żeby te "stałe elementy gry" wpleść w różne zabawy, rywalizacje. Dodam, że absolutnie nie byłam typem sportowca i nie byłam wybitnie uzdolniona w tym temacie. Ale w tych samych klasach z tymi samymi nauczycielami były osoby nienawidzące WFu. To pokazuje, że trudno wszystkim dogodzić.

U mnie dodatkowo jeszcze nauka tańca i biegi na orientacje


A co do mieszkań studenckich to ja zauważyłam, że często szyba w drzwiach wew. jest uszkodzona i posklejana taśmą klejącą i suszarka do naczyń 25-letnia

[dacn]

Chodzę na siłownie, na jogę i inne aerobiku. Nie mam zadyszki i nie mecze się szybko. Nie boli mnie kręgosłup ani kolana a wszystko to dlatego ze nie ćwiczyłam ma wf!

[Liara_Tsoni]

Dla mnie wf to byl horror. Zawsze dzieci sie smialy bo bylam niska i drobna. A w liceum sama siatkówka i koszykowka. Staralam. Sie miec zwolnienie tak dlugo, jak dalo rade.
Tetaz cwicze regularnie, chodze na fitness, cwicze z ciezarami, tańczę, biegam. Jestem sprawna i kocham sport. Ale wf w szkole nadal poteafi snic mi sie po nocach...

Wysłane z mojego ONE E1003 przy użyciu Tapatalka

[201803090921]

Napisane przez Liara_Tsoni

Dla mnie wf to byl horror. Zawsze dzieci sie smialy bo bylam niska i drobna. A w liceum sama siatkówka i koszykowka. Staralam. Sie miec zwolnienie tak dlugo, jak dalo rade.
Tetaz cwicze regularnie, chodze na fitness, cwicze z ciezarami, tańczę, biegam. Jestem sprawna i kocham sport. Ale wf w szkole nadal poteafi snic mi sie po nocach...

Wysłane z mojego ONE E1003 przy użyciu Tapatalka

Moja serdeczna nienawiść do wf została zapoczątkowana w liceum, kiedy podczas gry a jakże, w siatkóweczkę złamano mi nos, a kretyn wfista wyśmiał mnie, bo..."przecież krew nie leci" :/ Przedtem było oczywiście heheszkowanie ze strony "gwiazd", bo nie byłam tak super zwinna jak one, bo mam przeprost w łokciach i dziwnie to wygląda, bo jeszcze coś tam - ale dało się przeżyć, choć najchętniej pozabijałabym wtedy te dziewuchy. No ale nos przeważył szalę upokorzenia i od tamtej pory migałam się jak tylko mogłam; niechęć do ruchu przeszła mi dopiero po studiach, kiedy z własnej i nieprzymuszonej woli zaczęłam coś robić i naprawdę mi się to spodobało.

[3ebdb6c370169ce1a39c163fc8d64643247d9f80]

Dlatego niezmiennie dziwi mnie przekonanie, że te 4h wf-u to taki super ekstra hiper pomysł, "bo dzieci są coraz grubsze".

Fakt, są. Tylko, że po pierwsze, taki wf wiele dzieci skutecznie zniechęci do jakiegokolwiek sportu, czy ruchu w ogóle - co widać nawet po tym wątku. Po drugie, w walce z nadwagą/otyłością ruch ma znacznie mniejsze znaczenie niż prawidłowa dieta. Nawet przy zarąbistych lekcjach wf (podobno ktoś gdzieś kiedyś takie widział ) te 4h znaczą tyle co nic, jeśli grubasek (czyli często jego rodzice) nie zmieni trwale nawyków żywieniowych.

Mam w bliskim otoczeniu dwoje dzieci (podst. i gimn.) bardzo aktywnych fizycznie, dodatkowe zajęcia sportowe, dużo ruchu na świeżym powietrzu. Oboje ważą więcej ode mnie (nie razem, pojedynczo). Niestety nawet duża ilość ruchu nie równoważy beznadziejnego odżywiania.

Wniosek? 4h wf-u to mniej więcej taka sama strata czas i pieniędzy jak 2h religii

[dacn]

Ja widziałam super lekcje wf, na moich studiach wtedy to po latach niecwiczenia poszłam na zajęcia.