Maturzystki 2010 cz. IV - matura to bzdura!

[BeaS]

Napisane przez star15

Yhm, ten tego, no.. ja wcale się nie pomyliłam, sprawdzałam tylko czy się zorientujecie. ()

Taaa, jasne.

-------------

Idę na ten durnowaty serial i dalej biologia.
Już dziś na 100 % nie wejdę, więc papa.

[KaasiaaK]

Napisane przez parodia

Czytam po raz trzeci i myślę, co oni w tym Radomiu mają
Bp u nas to się nazywało "wpływy filozofii Nietzschego" za "nicze" bo nas chyba wychowawczyni

hmm ;P nam na spr. pozwoliła tak napisać, żebyśmy nie próbowali napisać poprawnie, bo sorka z doświadczenia wie, że nie zawsze się udaje ;P
tak samo mówi z wymową ;P na ustnych tyle się nasłuchała różnych prób wymawiania nazwiska, że postanowiła uczniom wbijać to do głowy, aż zapamiętają
no a z pisownią nie zawsze się udaje :P

a Nietzscheanizm.. nawet w podr. od polskiego tak mamy ;>

Napisane przez BeaS

Ty się nie śmiej xD ksiądz mówi, że możemy narysować, a za chwilę koleżanka do mnie "daj kredki" i się pytam, czy chce kolorowy grób, a ona chciała tylko tematy podkreślić

[mtynai]

Napisane przez star15

A (Brzyd)ulę ja będę oglądać, choć wiem, że nie jestem tak godnym towarzystwem jak Beata. ^^

Napisane przez BeaS

Ale to było do Marty.




Macie już próby poloneza?

no, do Marty.
Martyna, skisiłaś się

ale nikt nie powiedział, ze jesteś gorszym towarzystwem.
Każde jest lepsze od braku towarzystwa (Marta mnie wystawiła)



co do poloneza.. to my też zaczynamy, od przyszłego tygodnia.

Napisane przez star15

Yhm, ten tego, no.. ja wcale się nie pomyliłam, sprawdzałam tylko czy się zorientujecie. ()

Tja ;*

Napisane przez KaasiaaK

hmm ;P nam na spr. pozwoliła tak napisać, żebyśmy nie próbowali napisać poprawnie, bo sorka z doświadczenia wie, że nie zawsze się udaje ;P
tak samo mówi z wymową ;P na ustnych tyle się nasłuchała różnych prób wymawiania nazwiska, że postanowiła uczniom wbijać to do głowy, aż zapamiętają
no a z pisownią nie zawsze się udaje :P

a Nietzscheanizm.. nawet w podr. od polskiego tak mamy ;>



Ty się nie śmiej xD ksiądz mówi, że możemy narysować, a za chwilę koleżanka do mnie "daj kredki" i się pytam, czy chce kolorowy grób, a ona chciała tylko tematy podkreślić

nam obniżała punkty za źle zapisane nazwisko czy to Nietzsche, Schopenhauer.. czy ci inni z trudnymi nazwiskami.. i pół klasy przed lekcją zamiast wiadomości to nazwiska wkuwało


co do tego, jak się nauczyciele nasłuchają na maturach
znam dwa przypadki z ustnego angola.

1) dzisiaj nam babka opowiadała przy okazji tematów związanych z żywieniem.. że na maturze ktoś jej powiedział, że "in the picture I can see.... MARCHEWKAS" chodziło ofc, o "carrots".

2) babka z innego LO opowiadała, że na maturze gościu miał na obrazku do opisania pokój..i w centrum obrazka był kaloryfer. I on tak omijał ten kaloryfer, więc ona mu w koncu palcem pokazała, żeby powiedział o tym, na co chłopaczyna rzecze :"I can see KALORYFER" z takim amerykańskim akcentem



jestem z siebie dumna !
posprzątałam na biurku, posegregowałam kserówki..
i zaraz biorę się za czytanie po angielsku, wzbogacać słownictwo trzeba. no.


no to baja ;*


Moja G. nie zdała egzaminu dzisiaj, wymusiła.

[Riddim]

Potrzebna mi chemiczka na gwałt!
Miała któraś już stałą dysocjacji?

[940aaead32a02128bb608a6b94f04b4806a21ce5_60383a2a3bc41]

Napisane przez KaasiaaK

czy na ten mecz, o którym myślę? :P


ale jestem przetyrana ;]
miałam ten spr. z polskiego ;P wczoraj uczyłam się jakieś pół godziny, po czym zasnęłam, o 1.30 mama mnie obudziła, kazała się przebrać i iść spać, na co ja "mamo, ja się uczę!!" poczytałam pół godziny i poszłam spać rano o dziwo obudziłam się bez większych problemów, spojrzałam na kartkę z notatkami i tyle :P
w autobusie poczytałam trochę i przed lekcją i tyle :P mówiąc szczerze, to umiałam tylko "Koniec wieku XIX", "Kowal", "Dies irae" i trochę "Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach" :P i co?
pyt. 1 - Dekadentyzm w wierszu "Koniec wieku XIX"
pyt. 2 - Niczeanizm w poezji (czyli "Kowal")
pyt. 3 - Symbolika róży i limby w "Krzaku dzikiej róży..."
pyt. 4 - Katastrofizm w "Dies irae"

głupi ma zawsze szczęście
pytań II grupy to raczej bym nie napisała :P ufff

potem miałam religię i o Wszystkich Świętych mówiliśmy.. i ksiądz do nas "no, pod tematem nic nie będziemy pisać, ale jak ktoś chce może narysować grób swoich marzeń"

dokładnie ten o którym myślisz xD

a na polskim to niezłego fuksa miałaś, szczęściaro

a my na religii musimy narysowac jakiś herb dorosłosci czy cos w tym stylu ;]

Napisane przez peggy sue

u mnie z polskiego jak ktoś dostanie 3 to jest taka radość

u mnie tak samo

Napisane przez parodia

Robię sobie te arkusze z podstawowej matmy i niech mi jeszcze ktoś powie, że to takie trudne i obciążające umysł, psychikę czy co tam jeszcze, to dostanie

też dzisiaj robiłam arkusz, ale tylko przez 10 minut
w ogóle mam teraz ciągi i nie potrafię do końca rozwiazac niektórych zadan to się wkurzam ^^ . jeszcze później spróbuje ;]

Napisane przez mtynai

nam obniżała punkty za źle zapisane nazwisko czy to Nietzsche, Schopenhauer.. czy ci inni z trudnymi nazwiskami.. i pół klasy przed lekcją zamiast wiadomości to nazwiska wkuwało

[Karmenka]

Napisane przez BeaS

Macie już próby poloneza?

Tak, w wt i czw x 1,5 h

Napisane przez mtynai

1) dzisiaj nam babka opowiadała przy okazji tematów związanych z żywieniem.. że na maturze ktoś jej powiedział, że "in the picture I can see.... MARCHEWKAS" chodziło ofc, o "carrots".

2) babka z innego LO opowiadała, że na maturze gościu miał na obrazku do opisania pokój..i w centrum obrazka był kaloryfer. I on tak omijał ten kaloryfer, więc ona mu w koncu palcem pokazała, żeby powiedział o tym, na co chłopaczyna rzecze :"I can see KALORYFER" z takim amerykańskim akcentem

Mi też się kiedyś coś takiego zdarzyło.
Nie pamiętam już co to było za słowo.

[KaasiaaK]

Napisane przez mtynai

1) dzisiaj nam babka opowiadała przy okazji tematów związanych z żywieniem.. że na maturze ktoś jej powiedział, że "in the picture I can see.... MARCHEWKAS" chodziło ofc, o "carrots".

2) babka z innego LO opowiadała, że na maturze gościu miał na obrazku do opisania pokój..i w centrum obrazka był kaloryfer. I on tak omijał ten kaloryfer, więc ona mu w koncu palcem pokazała, żeby powiedział o tym, na co chłopaczyna rzecze :"I can see KALORYFER" z takim amerykańskim akcentem

nooo trzeba się jakoś ratować

Napisane przez Riddim

Potrzebna mi chemiczka na gwałt!
Miała któraś już stałą dysocjacji?

miała ;>

[1=940aaead32a02128bb608a6 b94f04b4806a21ce5_60383a2 a3bc41;14949868]dokładnie ten o którym myślisz xD

a na polskim to niezłego fuksa miałaś, szczęściaro
[/QUOTE]


jak się wiedzy nie ma to trzeba liczyć na szczęście

[201604200942]

Napisane przez mtynai

co do tego, jak się nauczyciele nasłuchają na maturach
znam dwa przypadki z ustnego angola.

1) dzisiaj nam babka opowiadała przy okazji tematów związanych z żywieniem.. że na maturze ktoś jej powiedział, że "in the picture I can see.... MARCHEWKAS" chodziło ofc, o "carrots".

2) babka z innego LO opowiadała, że na maturze gościu miał na obrazku do opisania pokój..i w centrum obrazka był kaloryfer. I on tak omijał ten kaloryfer, więc ona mu w koncu palcem pokazała, żeby powiedział o tym, na co chłopaczyna rzecze :"I can see KALORYFER" z takim amerykańskim akcentem

moja sąsiadka na ustnym niemieckim miała za zadanie zgłosić jakąś reklamację butów.
Za cholerę sobie nie mogła przypomnieć jak są buty po niemiecku więc, gdy przyszło jej opowiedzieć co chce zareklamować, wskazała palcem na buty i powiedziała "das"

[parodia]

Napisane przez star15

Prawdopodobieństwo jest fajne {a już jak ja mówię,że cokolwiek z matmy jest fajne, to musi być naprawdę wybitne. }

Dla mnie tam bez różnicy jaki dział nigdy nie mogę zrozumieć jak ktoś mówi "oo, jak ja lubię funkcję" "wszystko tylko nie logarytmy"

Napisane przez KaasiaaK

hmm ;P nam na spr. pozwoliła tak napisać, żebyśmy nie próbowali napisać poprawnie, bo sorka z doświadczenia wie, że nie zawsze się udaje ;P
tak samo mówi z wymową ;P na ustnych tyle się nasłuchała różnych prób wymawiania nazwiska, że postanowiła uczniom wbijać to do głowy, aż zapamiętają
no a z pisownią nie zawsze się udaje :P

a Nietzscheanizm.. nawet w podr. od polskiego tak mamy ;>

My nie mieliśmy punktu jak ktoś źle napisał nazwisko
[1=940aaead32a02128bb608a6 b94f04b4806a21ce5_60383a2 a3bc41;14949868] a my na religii musimy narysowac jakiś herb dorosłosci czy cos w tym stylu ;]

też dzisiaj robiłam arkusz, ale tylko przez 10 minut
w ogóle mam teraz ciągi i nie potrafię do końca rozwiazac niektórych zadan to się wkurzam ^^ . jeszcze później spróbuje ;][/QUOTE]
Narysowałabym pewnie coś w stylu 18stkowego pakietu dorosłości: wódkę, papierosy, dowód, prawko, prezerwatywy

Ja zawsze wtedy wszystko kreślę i zaczynam rozwiązywać od nowa


Doszłam do twórczego wniosku, że jak będę pamiętała, że 4-2 to 2, a nie -2 itp, to napiszę idealnie tą durną maturę. Jak nie, to będzie g.ówno

[KaasiaaK]

Napisane przez parodia

Dla mnie tam bez różnicy jaki dział nigdy nie mogę zrozumieć jak ktoś mówi "oo, jak ja lubię funkcję" "wszystko tylko nie logarytmy"

My nie mieliśmy punktu jak ktoś źle napisał nazwisko

jak można lubić funkcje?
niby nie mam z tym problemów, ale funkcje meeegaaaaa mnie nudzą -.-

nad nami się zlitowała, bo i tak mało pkt można zdobyć z spr ;D

[Weronika112]

[1=940aaead32a02128bb608a6 b94f04b4806a21ce5_60383a2 a3bc41;14949868]dokładnie ten o którym myślisz xD

a na polskim to niezłego fuksa miałaś, szczęściaro

a my na religii musimy narysowac jakiś herb dorosłosci czy cos w tym stylu ;]

u mnie tak samo

też dzisiaj robiłam arkusz, ale tylko przez 10 minut
w ogóle mam teraz ciągi i nie potrafię do końca rozwiazac niektórych zadan to się wkurzam ^^ . jeszcze później spróbuje ;]
[/QUOTE]

Widzę, że coraz więcej osób uczy się z większym natężeniem matmy . Kurde no. Ja też dzisiaj zrobiłam sobie arkusz, ale jakiś taki łatwy był i nie wiem czy ja taka mądra, czy arkusz głupi . Nie zrobiłam zadania z trygonometrii, więc wciągnę zadanka z Kiełbasy jutro .

Napisane przez KaasiaaK

hmm ;P nam na spr. pozwoliła tak napisać, żebyśmy nie próbowali napisać poprawnie, bo sorka z doświadczenia wie, że nie zawsze się udaje ;P
tak samo mówi z wymową ;P na ustnych tyle się nasłuchała różnych prób wymawiania nazwiska, że postanowiła uczniom wbijać to do głowy, aż zapamiętają
no a z pisownią nie zawsze się udaje :P

a Nietzscheanizm.. nawet w podr. od polskiego tak mamy ;>

Ty się nie śmiej xD ksiądz mówi, że możemy narysować, a za chwilę koleżanka do mnie "daj kredki" i się pytam, czy chce kolorowy grób, a ona chciała tylko tematy podkreślić

My też sobie malujemy na religii dużo . Ostatnio musieliśmy rysować wszystko, co kojarzy się z czystością.
Narysowałam ojca, który nas uczy

_________

Lecę do biologii, Maturzaki .

[visionario]

Napisane przez margaritaa

Ileż to mnie na wizażu nie było
melduję się jako maturzystka 2010
Cześć dziewczyny

Cześć

Napisane przez KaasiaaK

potem miałam religię i o Wszystkich Świętych mówiliśmy.. i ksiądz do nas "no, pod tematem nic nie będziemy pisać, ale jak ktoś chce może narysować grób swoich marzeń"

Napisane przez mtynai

co do tego, jak się nauczyciele nasłuchają na maturach
znam dwa przypadki z ustnego angola.

1) dzisiaj nam babka opowiadała przy okazji tematów związanych z żywieniem.. że na maturze ktoś jej powiedział, że "in the picture I can see.... MARCHEWKAS" chodziło ofc, o "carrots".

2) babka z innego LO opowiadała, że na maturze gościu miał na obrazku do opisania pokój..i w centrum obrazka był kaloryfer. I on tak omijał ten kaloryfer, więc ona mu w koncu palcem pokazała, żeby powiedział o tym, na co chłopaczyna rzecze :"I can see KALORYFER" z takim amerykańskim akcentem


jestem z siebie dumna !
posprzątałam na biurku, posegregowałam kserówki..
i zaraz biorę się za czytanie po angielsku, wzbogacać słownictwo trzeba. no.

Też słyszałam kilka takich kwiatków, w tej chwili nie pamiętam. Ale egzaminatorzy musieli mieć boskie miny

Brawo

--
Cześć Dziewczyny.
Ja tylko na moment, bo strasznie zmęczona dziś jestem, a jeszcze mam trochę do zrobienia.
Czuję się jakby to był już koniec tygodnia, a nie dopiero wtorek

Marta

Miłego dnia jutro życzę Żbiki

[940aaead32a02128bb608a6b94f04b4806a21ce5_60383a2a3bc41]

Napisane przez parodia

Narysowałabym pewnie coś w stylu 18stkowego pakietu dorosłości: wódkę, papierosy, dowód, prawko, prezerwatywy

Ja zawsze wtedy wszystko kreślę i zaczynam rozwiązywać od nowa

chyba cos w tym stylu narysuje no i na dodatek ksiądz będzie brał każdego tak jakby do odp i bedzie z nim rozmawiał o tym herbie

przez to mam pokreślony cały zeszyt


nawet niewiem czy jutro są jakieś zmiany w planie czy nie .
normalnie powinnam miec 8 lekcji , ale jest oddawanie krwi , idzie dużo osób także wiadomo ;].

idę pod prysznic, zajrzę później ;*


MARTA dajesz czaduuuuuuuuuuu

[Riddim]

Napisane przez KaasiaaK

miała ;>

! Z nieba mi spadasz
Mój problem tkwi w tym, że nie wiem dlaczego stężenie cząsteczek, które są niezdysocjowane oznacza się jako Co-x.
Miałam takie zadanie, gdzie jakiś tam związek dysocjował -
AB -> A+ + B-
Mam podane stężenie A+ i stężenie całego roztworu. Z mądrej książki nałuczyłam się, że [A+]=[B-]=x
Następny zapis w książce jest następujący [AB]=Co-x
I tego za Chiny nie jestem w stanie pojąć
Ratujku:}

[Weronika112]

Napisane przez KaasiaaK

jak można lubić funkcje?
niby nie mam z tym problemów, ale funkcje meeegaaaaa mnie nudzą -.-

nad nami się zlitowała, bo i tak mało pkt można zdobyć z spr ;D

Ja też nie lubić funkcji , ale na maturze w dużej mierze występują...

___

Do dziewczyn, które zdają ang:

Ja codziennie przed wyjściem do szkoły słucham sobie Al Jazeery English stąd :
http://www.megawypas.pl/readarticle.php?article_id=249
Listeningi idą mi coraz lepiej dzięki niej

[ewelina*]

Hej,

Ktoś wspomniał o polonezie i tak nasunęło mi się pytanie do jakiej wersji będziecie tańczyć?( chodzi mi o melodię)
A także jak układacie horografie? Macie już konkretny pomysł z skądś zaczerpnięty?


I jeszcze ja ku was będą wygląda wejściówki do filmu, moja klasa wogle nie ma wyobraźni i pojęcia nie mamy co wymyślić.

[KaasiaaK]

Napisane przez Riddim

! Z nieba mi spadasz
Mój problem tkwi w tym, że nie wiem dlaczego stężenie cząsteczek, które są niezdysocjowane oznacza się jako Co-x.
Miałam takie zadanie, gdzie jakiś tam związek dysocjował -
AB -> A+ + B-
Mam podane stężenie A+ i stężenie całego roztworu. Z mądrej książki nałuczyłam się, że [A+]=[B-]=x
Następny zapis w książce jest następujący [AB]=Co-x
I tego za Chiny nie jestem w stanie pojąć
Ratujku:}

jeśli dobrze zrozumiałam z tego co napisałaś, to:
Co - stężenie całkowite roztworu
x - stężenie cząst. zdysocjowanych
Cnz=[AB] - stęż. cząst. niezdycosjowanych

i:

Co = [AB] + x
przekształcając:

[AB] = Co - x


ja to tak rozumiem i z tego co wyczytałam w repetytorium to tak jest

[Riddim]

Napisane przez KaasiaaK

jeśli dobrze zrozumiałam z tego co napisałaś, to:
Co - stężenie całkowite roztworu
x - stężenie cząst. zdysocjowanych
Cnz=[AB] - stęż. cząst. niezdycosjowanych

i:

Co = [AB] + x
przekształcając:

[AB] = Co - x


ja to tak rozumiem i z tego co wyczytałam w repetytorium to tak jest

No ok, to wiem, ale jak to się ma do wzoru?

K'=[A+][B-]/[AB]?
Konkretnie chodzi mi o to, dlaczego [AB] to różnica stężenia całkowitego i jednej części tych zdysocjowanych? ;\ To za trudne na moją czapkę...

[kasieni887]

Witam
Czy moglabym sie dolaczyc hehe drugi raz (znowu mam ochote pokozystac z komputera w celu edukacyjnym) a wiec takk zdaje polski p, mat p, ang p, i biol r

[940aaead32a02128bb608a6b94f04b4806a21ce5_60383a2a3bc41]

Napisane przez ewelina*

Hej,

Ktoś wspomniał o polonezie i tak nasunęło mi się pytanie do jakiej wersji będziecie tańczyć?( chodzi mi o melodię)
A także jak układacie horografie? Macie już konkretny pomysł z skądś zaczerpnięty?


I jeszcze ja ku was będą wygląda wejściówki do filmu, moja klasa wogle nie ma wyobraźni i pojęcia nie mamy co wymyślić.

nas poloneza bedą uczył jakis koles i on wymysla cały układ , chyba

a o wejściówce to jeszcze ie rozmawialiśmy.

Napisane przez kasieni887

Witam
Czy moglabym sie dolaczyc hehe drugi raz (znowu mam ochote pokozystac z komputera w celu edukacyjnym) a wiec takk zdaje polski p, mat p, ang p, i biol r

czesc
to tym razem nie opuszczaj nas tak szybko


muszę jeszcze porozwiazywac zadania z matmy ale posiedzę sobie chwilkę z Wami

[mtynai]

Napisane przez Weronika112

Ja też nie lubić funkcji , ale na maturze w dużej mierze występują...

___

Do dziewczyn, które zdają ang:

Ja codziennie przed wyjściem do szkoły słucham sobie Al Jazeery English stąd :
http://www.megawypas.pl/readarticle.php?article_id=249
Listeningi idą mi coraz lepiej dzięki niej

ja lubię geometrię najbardziej, bo mam bardzo przestrzenną wyobraźnię.

no i teraz kombinatoryka jest przyjemna.

reszta nudząca.


a ja kiedyś notorycznie oglądalam TVN Lingua, ale nie wiem gdzie mi ją zabrali i już nie mam

Napisane przez ewelina*

Hej,

Ktoś wspomniał o polonezie i tak nasunęło mi się pytanie do jakiej wersji będziecie tańczyć?( chodzi mi o melodię)
A także jak układacie horografie? Macie już konkretny pomysł z skądś zaczerpnięty?


I jeszcze ja ku was będą wygląda wejściówki do filmu, moja klasa wogle nie ma wyobraźni i pojęcia nie mamy co wymyślić.

choreografię układa nam babka, która będzie nas uczyła poloneza.

my czołówki nie mamy.
będzie po prostu tylko taki filmik wprowadzający.
każdy po kolei pokazany i tyle.

Napisane przez kasieni887

Witam
Czy moglabym sie dolaczyc hehe drugi raz (znowu mam ochote pokozystac z komputera w celu edukacyjnym) a wiec takk zdaje polski p, mat p, ang p, i biol r

heja

[BeaS]

Weszłam na chwilę, bo zaraz zwariuję.
sporowce, tobołki, okrzemki.

Napisane przez mtynai

co do tego, jak się nauczyciele nasłuchają na maturach
znam dwa przypadki z ustnego angola.

1) dzisiaj nam babka opowiadała przy okazji tematów związanych z żywieniem.. że na maturze ktoś jej powiedział, że "in the picture I can see.... MARCHEWKAS" chodziło ofc, o "carrots".

2) babka z innego LO opowiadała, że na maturze gościu miał na obrazku do opisania pokój..i w centrum obrazka był kaloryfer. I on tak omijał ten kaloryfer, więc ona mu w koncu palcem pokazała, żeby powiedział o tym, na co chłopaczyna rzecze :"I can see KALORYFER" z takim amerykańskim akcentem

kalorajfer.

-----------

no i spierniczam, haha. nie ma co cytować.

[201604200942]

dziewczyny wiecie może jak blue_apple poszło na egzaminie? ;>

[kasieni887]

hehe okok a jak opuszcze to przez kolano i po dupie ale narazie musze leciec... praca z polskiego , kartkowka, sprawdzian z fr i jeszce ang ehhh ciezki loss tegorocznej maturzystki hehe:d http://fotkapeel.pinger.pl/ --> coss na odchodne haha nie moge z niektorych za kazdym razem jak na to patrze

[blue_apple]

Napisane przez parodia

Doszłam do twórczego wniosku, że jak będę pamiętała, że 4-2 to 2, a nie -2 itp, to napiszę idealnie tą durną maturę. Jak nie, to będzie g.ówno

nooo, to ja Ci zycze tego ale mam tak samo

Napisane przez kasieni887

Witam
Czy moglabym sie dolaczyc hehe drugi raz (znowu mam ochote pokozystac z komputera w celu edukacyjnym) a wiec takk zdaje polski p, mat p, ang p, i biol r

to nas nie opuszczaj na dluzej!


dziewczyny, oblałam :p zaraz jak napisze na egzaminacyjnym, co sie stało, to wam wkleję tu.
wyryczałam sie w tż ramie i już mi lepiej :P walic to.

---------- Dopisano o 21:47 ---------- Poprzedni post napisano o 21:46 ----------

Napisane przez SamaraMorganx

dziewczyny wiecie może jak blue_apple poszło na egzaminie? ;>

do du.py

[201604200942]

Napisane przez blue_apple

dziewczyny, oblałam :p zaraz jak napisze na egzaminacyjnym, co sie stało, to wam wkleję tu.
wyryczałam sie w tż ramie i już mi lepiej :P walic to.

do du.py

Nie jest źle, jeszcze rekordzistką nie jesteś


chciałam iśc, ale znalazłam świetny demotywator, którym muszę się podzielić z Wami ]

[blue_apple]

Napisane przez SamaraMorganx

Nie jest źle, jeszcze rekordzistką nie jesteś


chciałam iśc, ale znalazłam świetny demotywator, którym muszę się podzielić z Wami ]

no jeszcze nie
nie łamie się, wiem, że dobrzy kierowcy potrafią nie zdać wiele razy...


niezły, haha


idę stąd gerlsy... połucze sie

[onaaa333]

Co do angielskiego
nie zapomnę jak mieliśmy przepis jakiś napisać na spr. i moje genialne zdanie:
(coś tam coś tam) (...)some vegetables like a parrot, potato, pork
(chodziło mi o marchewkę, pomidora, i por )
( tak teraz się zastanawiam pomidor w zupie?

[mtynai]

Napisane przez SamaraMorganx

Nie jest źle, jeszcze rekordzistką nie jesteś


chciałam iśc, ale znalazłam świetny demotywator, którym muszę się podzielić z Wami ]

zgniłam.
męskie gacie z wycięciem , nie moge

---------- Dopisano o 22:19 ---------- Poprzedni post napisano o 22:14 ----------

Napisane przez onaaa333

Co do angielskiego
nie zapomnę jak mieliśmy przepis jakiś napisać na spr. i moje genialne zdanie:
(coś tam coś tam) (...)some vegetables like a parrot, potato, pork
(chodziło mi o marchewkę, pomidora, i por )
( tak teraz się zastanawiam pomidor w zupie?

papuga, ziemniak i wieprzowina (ej, chyba, że brać pork w slangu, to już ogóle wypasiona zupa z papugi z dodatkiem ziemniaków i męskiego przyrodzenia )

umarłam.




Weronika, odpaliłam sobie tą Aljaazeerę.
ale wkurza mnie, że ciągle o arabach gadają.. i taaak wolno mówią.

włączyłam sobie SKY News. dużo lepsze.. i wiadomości ogólne.




idę się wykąpać, później przeczytam histę...
iiiii cel: łóżko



dobranoc ;*

[parodia]

[1=940aaead32a02128bb608a6 b94f04b4806a21ce5_60383a2 a3bc41;14951463] nawet niewiem czy jutro są jakieś zmiany w planie czy nie .
normalnie powinnam miec 8 lekcji , ale jest oddawanie krwi , idzie dużo osób także wiadomo ;].[/QUOTE]
U mnie jest w czwartek

Napisane przez Weronika112

Do dziewczyn, które zdają ang:

Ja codziennie przed wyjściem do szkoły słucham sobie Al Jazeery English stąd :
http://www.megawypas.pl/readarticle.php?article_id=249
Listeningi idą mi coraz lepiej dzięki niej

Rano to ja śpię
Ale zaraz zainstaluję jakąś tam wtyczkę i zobaczę, jeśli cokolwiek zrozumiem

Martuś