Sexi dzikie kotki, do tego mądre i potrafiące gotować przyszłe żony PM 2010 cz. V

[Samoa]

Napisane przez lain

oo ja w przyszlym roku bede miala caly kurs z analizy danych zastanych


tez w to wierze (a raczej leniwa czesc mojej osoby )


heheh guru
a czyszczenie bazy to nie takie hop siup w koncu jak to mowi jeden z moich wykladowcow: przygotowanie danych analizy to najbardziej zmudna i czasochlonna robota. a potem juz tylko pare klinkniec myszka i koniec analizy

TZ na koszykowce, wiec tez ogladam YCD (choc jakos tak wkurza mnie ten program, a zwlaszcza Pazurowa )

a ja właśnie lubię Pazurową

No tak, właśnie czyszczenie bazy to jest wyzwanieZastanawiam się czy ktoś w ogóle to robi przy jakichś wielkich badaniach
No widzisz guru, ja bym się narobiła przygotowując bazę a Ty byś zebrała oklaski Wprawdzie nie mam specjalizacji z badań, ale mamy fakultety z tej tematyki, na które sie zapisuje jak tylko są(dużo osób je imoja jako rzekomo trudne dziwi mnie to, że nie myślą o tym, że takie umiejetności sie przydają). W tym semestrze mam SPSS znowu, ale mysle, że w przyszłych wyhaczę jakąs nowośćBo w zeszłym roku byłam na fokusach i jakościówce.

Byłam dziś u denstysty i mam zdrowe ząbki i wyczyszczoneTeraz sobie muszę wymyślić do jakiego lekarza by tu iśc jak juz płace ten abonament
W ogóle to wysłałam cv w odpowiedzi na oferte stażu, może się uda, chociaz szczerze mówiąc nie bardzo mi zalezy, bo musiałabym wtedy kombinowac z pogodzeniem tego z uczelnią. Ale się zobaczy czy mnie zechcą

[tancerka212]

heh no i oglądam ycd zamiast sie uczyc

Napisane przez Samoa

własnie po to ktos wymyslił maturę, żeby odróżnic ludzi z matury od tych bez matury. Jakby tak każdy miał miec mature za robienie niczego to juz w ogóle bym zwątpiła, zwłaszcza, że to nic trudnego - zwłaszcza nowa matura.



A co do nieszczęścia Jozi - moim zdaniem to jest tłumaczenie sobie tego, że nie potrafiło sie przysiąśc i nauczyć, po prostu. Wszystko ma swoją przyczynę i nie wyobrażam sobie, żeby ktos powtarzał klasę czy mature bez swojej winy. Jak sie człowiek sam nie nauczy to nikt tego z aniego nie zrobi i później sa efekty a nie, bo się baba uwzięła Baba nawet może, ale sa komisy, na maturze jest komisja takze bez jaj.



tak sobie to tłumacz szkoda, że siostra Ci nie pomagała w lekcjach.
Poza tym z worka wychodzi szydło.
.

zgadzam sie ze wszystkim a przede wszystkim z pogrubionym żeby za dużo nie pisać.
nowa matura to jak dla mnie matura troche dla idiotów... 30% to trzeba sie nieźle postarać żeby nie zdobyc!!!
poza tym do wyników matury ma się dostęp- to ni ejest jakaś wiedza tajemna- jak nie zdałaś to mogłaś pójść i obejrzeć gdzieś tam swoją pracę i się kłócić jak według ciebie powinnaś zdobyć więcej punktów. mi się wydaje że po prostu się nie uczyłaś i dlatego nie zdałaś. nauczyciel nie ma takiej mocy żeby maturę ci oblać bo prace sa zakodowane i sprawdza się je poza szkołą więc jak dla mnie to ściema z tym twoim tłumaczeniem się że siostra, że dyrektorka, że nauczycielka....
i to sidło z worka hahaha też miałam napisać ale zapomniałam

[centipede]

Cześć Piękne
A propo tematu EDUKACJA to właśnie się edukuję na piątkowe kolokwium
A nauczyciele...hmmm... różnych można spotkać na swojej drodze, ale moim zdaniem mają wielkie znaczenie jeśli chodzi o podejście do przedmiotu którego uczą. Przynajmniej u mnie tak było, że w gimnazjum miałam taką nauczycielkę od geografii, że znienawidziłam całkiem ten przedmiot. Ale jest i druga strona, studiuję angielski i tą pasją też mnie "zaszczepił" nauczyciel. Także mogę mu być wdzięczna.
Oj, pamiętam nawiedzonych w szkole były przeboje.
Ostatnio na jednych zajęciach wykładowczyni stwierdziła, że większość nauczycieli powinna się udać na psychoterapię a chciałam przypomnieć, że się kształcimy na przyszłych nauczycieli

Samoa co do matury starej i nowej to powiem szczerze, że mam mieszane uczucia. Pisałam nową i piszę tak jak mi się wydaje z jednej strony może forma starej matury, zadania były bardziej wymagające, ale znowu jak pomyślę że wtedy matura kojarzyła się z robieniem ściąg, spisu treści ściąg itd ale za to uważam że egzaminy wstępne na studia pewnie budziły postrach

Onaella dasz radę wstać! jak się uprzesz to dasz radę

[aniolekKB]

Witam po dłuższej przerwie
Miałam trochę na głowie i dlatego nie pisałam. Tylko trochę Was nadrobiłam, na resztę nie mam siły

Napisane przez tancerka212

oj i z tym się zgodzę.. Jozia troszkę chyba chce wlaśnie zwalić z siebie winę... nauczycielki dręczą ale żadnego interesu nie mają w tym żeby oblewać ludzi w szkole... i co z tego że siostra chodziła do szkoły?? moja siostra tez po mnie chodziła do szkoły i ani jej lżej nie było ani ciężęj- to co się nauczyła to jej- każda klasówka była oddawana do rąk i można było sobie samemu punkty liczyc, porównywać z innymi... wszystko jawnie- jak ktoś dostawał pałę to wiedział za co i już.

To też tak do końca jasne nie było. Miałam takiego nauczyciela od matematyki (przy okazji wychowawca ) co każdy spr oceniał inaczej. Po klasówce porównywałam wyniki z moim znajomym. mieliśmy identyczne wyniki i obliczenia, z tym że on dostał 4, a ja... 2 ale to i tak to był pikuś w porównaniu z drugą sprawą.
Drugi przypadek trochę inny. Na ćwiczeniach z PNJ- speaking, listening zgłaszałam się na każdej lekcji i byłam dość aktywna. Jakież było moje zdziwienie, gdy pod koniec semestru okazało się, że miałam 0 pkt za aktywność
Poza tym przez tą babę z praktycznego miałam repetę semestru właśnie ze speakingu. Na pierwszym egazminie writing, listening i reading napisałam na 4, a ze speakania dostałam 2 i exam nie zaliczony. Wyjaśnienie: "too many mistakes". Na poprawce sytuacja się powtórzyła i musiałam robić repetę. W trakcie repety nie miałam z nią zajęć i za praktyczny dostałam 4. Na examie miałam nieprzyjemność mieć ją znowu w komisji i znowu exam ze speakania do tyłu. Dopiero za czwartym razem (druga poprawka) komisja się zmieniła i 3+ trafiło do mojego indeksu. Po tym wszystkim zmieniłam uczelnię i na II i III roku bez problemu miałam 4 ze speakania I niech ktoś mi powie, że się baba na mnie nie uwzięła

[lain]

Napisane przez Samoa

a ja właśnie lubię Pazurową

my z TZem mamy na nia alergie

Napisane przez Samoa

No tak, właśnie czyszczenie bazy to jest wyzwanieZastanawiam się czy ktoś w ogóle to robi przy jakichś wielkich badaniach

robia robia tylko maja do tego osobnikow od tego typu brudnej roboty (prof. Gorniak opowiadal kiedys, ze na poczatku pracowal m.in. czyszczac bazy )

Napisane przez Samoa

Wprawdzie nie mam specjalizacji z badań, ale mamy fakultety z tej tematyki, na które sie zapisuje jak tylko są(dużo osób je imoja jako rzekomo trudne dziwi mnie to, że nie myślą o tym, że takie umiejetności sie przydają). W tym semestrze mam SPSS znowu, ale mysle, że w przyszłych wyhaczę jakąs nowośćBo w zeszłym roku byłam na fokusach i jakościówce.

ja w tym semestrze zglebiam bardziej zaawansowane funkcje SPSS-a (wielowymiarowke), SPSS Dimensions (do ankietek netowy, CAWI, CATI) i pare programow do jakosciowki (QDA Miner, MaXQDA, ATLAS.ti itp.). z SPSSem to ja sie juz do konca studiow nie rozstane raczej
u mnie na tego typu kursy (te prostsze - jakosciowka, Dimensions) jest straaaaasznie duzo chetnych i to spoza specjalizacji. zawsze na poczatku semestru jest walka o przetrwanie w grupie, bo na grupe przewidziana na 20 osob nagle probuje sie wcisnac osob 40
dlatego pod koniec lutego wstawalam o 5 rano zeby sie zapisac tam gdzie chce

[centipede]

Aniołku współczuję na szczęście masz to już za sobą! niesprawiedliwość!
A jak tam mieszkanko?

[aniolekKB]

Napisane przez centipede

Aniołku współczuję na szczęście masz to już za sobą! niesprawiedliwość!
A jak tam mieszkanko?

Też się cieszę, że to już koniec i mam nadzieję, że tej baby już nie zobaczę
Co do mieszkania, to napiszę w przyszłym tygodniu, bo nie chcę zapeszać

[tancerka212]

Napisane przez lain

ja w tym semestrze zglebiam bardziej zaawansowane funkcje SPSS-a (wielowymiarowke), SPSS Dimensions (do ankietek netowy, CAWI, CATI) i pare programow do jakosciowki (QDA Miner, MaXQDA, ATLAS.ti itp.). z SPSSem to ja sie juz do konca studiow nie rozstane raczej
u mnie na tego typu kursy (te prostsze - jakosciowka, Dimensions) jest straaaaasznie duzo chetnych i to spoza specjalizacji. zawsze na poczatku semestru jest walka o przetrwanie w grupie, bo na grupe przewidziana na 20 osob nagle probuje sie wcisnac osob 40
dlatego pod koniec lutego wstawalam o 5 rano zeby sie zapisac tam gdzie chce

kurna Lain ile ty programów masz na studiach!!! u mnie w ogóle nie robią zajęć na kompach... a jak już robią to excel i tyle
ale zaraz ściągnę sobie chyba program taki co się OPTIMA zwie i obczaję go troszkę ile dam radę bo będziemy na nim na kursie działać i można zdobyć papier że się go umie oficjalnie obsługiwać więc jak mi dają szansę to ja jej nie wykorzystam???????

a z tym wstawaniem to nikt mnie chyba nie pobije- o 2 w nocy na uczelnie jechałam żeby sie na seminarium się zapisać i do 8 czekaliśmy pod wydziałem pilnując list!!! co najlepsze nie byłam pierwsza jak przyjechałam tylko juz 4 na liście do mojego promotora a miejsc było 9 i juz niedługo były zajęte

[Samoa]

Napisane przez centipede

Samoa co do matury starej i nowej to powiem szczerze, że mam mieszane uczucia. Pisałam nową i piszę tak jak mi się wydaje z jednej strony może forma starej matury, zadania były bardziej wymagające, ale znowu jak pomyślę że wtedy matura kojarzyła się z robieniem ściąg, spisu treści ściąg itd ale za to uważam że egzaminy wstępne na studia pewnie budziły postrach

tylko, że nowa jest bardziej na myślenie niż na wiedzę i to jest w niej proste i nastukac 30% można nie mając wiedzy nawet.

Napisane przez lain

my z TZem mamy na nia alergie



robia robia tylko maja do tego osobnikow od tego typu brudnej roboty (prof. Gorniak opowiadal kiedys, ze na poczatku pracowal m.in. czyszczac bazy )



ja w tym semestrze zglebiam bardziej zaawansowane funkcje SPSS-a (wielowymiarowke), SPSS Dimensions (do ankietek netowy, CAWI, CATI) i pare programow do jakosciowki (QDA Miner, MaXQDA, ATLAS.ti itp.). z SPSSem to ja sie juz do konca studiow nie rozstane raczej
u mnie na tego typu kursy (te prostsze - jakosciowka, Dimensions) jest straaaaasznie duzo chetnych i to spoza specjalizacji. zawsze na poczatku semestru jest walka o przetrwanie w grupie, bo na grupe przewidziana na 20 osob nagle probuje sie wcisnac osob 40
dlatego pod koniec lutego wstawalam o 5 rano zeby sie zapisac tam gdzie chce

no właśnie mówię, ze będziesz wymiatacz Ja na razie nie wiążę przyszłości z badaniami a jak sie okaże, że życie mnie zmusi to zrobię kurs, póki co wiem, że w razie czego mam jakies tam wyjście awaryjne, ale oczywiście wtedy jak pisałam, musiałabym nadrobić, żeby dorównac do poziomu absolwentów Twojej specjalizacji Swoją drogą wahałam sie czy iść na uj na wieczorowe jeszcze i robić równolegle z moja ta Twoja specjalizację

[lain]

Napisane przez tancerka212

kurna Lain ile ty programów masz na studiach!!! u mnie w ogóle nie robią zajęć na kompach... a jak już robią to excel i tyle

ja mam wszystkie cwiczenia na komputerach (wyklady, wiadomo jak to wyklady - w salach wykladowych, ale tez z wykorzystaniem komputera i rzutnika co by wszyscy widzieli co tam sie w programie robi)
np. we wtorki bite 5,5h siedze przed kompem w pracowni uczelnianej
a to i tak jeszcze nie wszystko, bo jeszcze prawdopodobnie poznam ze 3-4 inne programy

Napisane przez tancerka212

a z tym wstawaniem to nikt mnie chyba nie pobije- o 2 w nocy na uczelnie jechałam żeby sie na seminarium się zapisać i do 8 czekaliśmy pod wydziałem pilnując list!!! co najlepsze nie byłam pierwsza jak przyjechałam tylko juz 4 na liście do mojego promotora a miejsc było 9 i juz niedługo były zajęte

to ja juz chyba wole USOS bo przynajmniej moge wstac na 20 minut, posiedziec w pizamce, zapisac sie i dalej isc spac

[tancerka212]

panie księgowe rozwiązuję test i normalnie zacięłam się na durnym pytaniu??? HELP!!!!!!!!!!!!
do środków pieniężnych zalicza się:
a) środki pieniężne w drodze
b) czeki gotówkowe własne
c) żadna z powyższych

ja myślę że c) a co z a??? bo b to na pewno nie.... ja bym obstawiała c) ale ja muszę mieć pewność a nie strzelać więc proszę o pomoc jak ktoś wie na 100%.

[lain]

Napisane przez tancerka212

panie księgowe rozwiązuję test i normalnie zacięłam się na durnym pytaniu??? HELP!!!!!!!!!!!!
do środków pieniężnych zalicza się:
a) środki pieniężne w drodze
b) czeki gotówkowe własne
c) żadna z powyższych

ja myślę że c) a co z a??? bo b to na pewno nie.... ja bym obstawiała c) ale ja muszę mieć pewność a nie strzelać więc proszę o pomoc jak ktoś wie na 100%.

ja bym obstawiala C
ale ja jestem dopiero 2. rok ekonomii po dosc podstawowej rachunkowosci, wiec mna sie nie kieruj

[tancerka212]

wlasnie tu wymiatam trudne pytania a tu kurna takie idiotyczne sie trafiło i się zaczęłam zastanawiać gdzie się ujmuje na koniec roku środki pieniężne w drodze??? ale matoł no muszę to znaleźć bo nie zasnę

---------- Dopisano o 22:41 ---------- Poprzedni post napisano o 22:41 ----------

może jako inne aktywa pienieżne???

[Samoa]

Napisane przez lain

ja mam wszystkie cwiczenia na komputerach (wyklady, wiadomo jak to wyklady - w salach wykladowych, ale tez z wykorzystaniem komputera i rzutnika co by wszyscy widzieli co tam sie w programie robi)
np. we wtorki bite 5,5h siedze przed kompem w pracowni uczelnianej
a to i tak jeszcze nie wszystko, bo jeszcze prawdopodobnie poznam ze 3-4 inne programy

Tez mamy przy kompach i z rzutnikiemJa to w ogóle nie lubie zajęc przy kompie, bo nie lubie siedziec przed komputerem.
ja z tych naszych socjologicznychznam tylko SPSS, MaxQDA i QDA Miner, z czego najlepiej SPSS, bo tamte dwa po macoszemu potraktowali Własciwie QDA Minera to na własną rekę rozkminiałamAle liczę, że jeszcze jednego to mnie naucza na tych studiach
A tak to nas teraz ucza Corela, strony internetowe nas uczyli robić, filmy montować i cos tam jeszcze pewnie, ale nie pamiętam, aha power pointa(bawiłam sie tym programikiem jako dziecko, ale ok - wiele osób nie umiało tego obsługiwać) i worda takie trudne rzeczy.

[lain]

Napisane przez tancerka212

wlasnie tu wymiatam trudne pytania a tu kurna takie idiotyczne sie trafiło i się zaczęłam zastanawiać gdzie się ujmuje na koniec roku środki pieniężne w drodze??? ale matoł no muszę to znaleźć bo nie zasnę

---------- Dopisano o 22:41 ---------- Poprzedni post napisano o 22:41 ----------

może jako inne aktywa pienieżne???

Środki pieniężne stanowią odrębną grupę krótkoterminowych aktywów finansowych zaliczanych w bilansie do inwestycji krótkoterminowych. Zgodnie z załącznikiem nr 1 do ustawy o rachunkowości, środki pieniężne i inne aktywa pieniężne podlegają wykazaniu w aktywach bilansu w pozycji B.III.1 lit. c), z podziałem na:

-środki pieniężne w kasie i na rachunkach,
-inne środki pieniężne (w tym środki pieniężne w drodze),
-inne aktywa pieniężne

[tancerka212]

ale w bilansie w pozycji aktywów B.III.c. są środki pieniężne i inne aktywa pieniężne zapisane razem więc nie wiem czy im chodzi o same środki pieniężne czy o to co w bilansie jest napisane już nie wiem sama co tu napisać...

o Lain już to samo znalazłaś i napisałas

no więc co w końcu zaznaczyc na tescie??? A????????

[lain]

Napisane przez Samoa

Ja to w ogóle nie lubie zajęc przy kompie, bo nie lubie siedziec przed komputerem.

ja uwielbiam

[Samoa]

Musze się pochwalić, ze bardzo dietetycznie dziś jadłam - na śniadanko musli, później łosoś z grilla z warzywami gotowanymi na parze w nord fishu, później kromka chlebka pełnoziarnistego z serkiem żółtym, serek wiejski i na koniec zrobiliśmy koktajl z truskawek i mleka
Nie wiem ile to ma kalorii, ale na pewno było bardzo zdrowe

[lain]

Napisane przez tancerka212

no więc co w końcu zaznaczyc na tescie??? A????????

tu jeszcze potwierdzenie: http://aktualnosciksiegowe.pl/index....dd=1624&a=View

[tancerka212]

Napisane przez lain

tu jeszcze potwierdzenie: http://aktualnosciksiegowe.pl/index....dd=1624&a=View

dobra mam A dzięki za pomoc w myśleniu!!!!!!!!!

[Samoa]

Napisane przez tancerka212

dobra mam A dzięki za pomoc w myśleniu!!!!!!!!!

ja sie nie znam, więc sie nie odzywałam, ale tez pasowało mi A

[lain]

Napisane przez tancerka212

dobra mam A dzięki za pomoc w myśleniu!!!!!!!!!

do uslug

[tancerka212]

Napisane przez Samoa

ja sie nie znam, więc sie nie odzywałam, ale tez pasowało mi A

a ja pomazałam tylko test bo raz a raz c pisałam i w koncu was musiałam spytac i zamazałam jeszcze raz wszystko
a w Tobie Samoa duch księgowej drzemie

Napisane przez lain

do uslug

zapamiętam hehehe mam jeszcze duuużo testów hehehe ale muszę sobie sama z nimi radzić bo kiedyś mnie nikt nie wyręczy...

---------- Dopisano o 23:05 ---------- Poprzedni post napisano o 22:58 ----------

to może jeszcze jedno pytanko jak nam tak dobrze idzie

zarachowane ale niezapłacone odsetki do zobowiązań przeterminowanych stanowią w okresie w którym je zarachowano:
a) koszt w księgach oraz koszt podatkowy
b) koszt w księgach nie stanowiący kosztu podatkowego
c) nie są kosztem w księgach dopóki nie zostana zapłacone, oraz nie stanowią kosztu podatkowego

ejjjj no tego to jeszcze nie było na zajęciach więc czemu na teście jest

[Samoa]

Napisane przez tancerka212

a w Tobie Samoa duch księgowej drzemie

taaaaa od razu duch astronoma Głupi ma szczęście po prostu
Ja wielu rzeczy nie wiem, tzn. teraz to już coraz więcej wiem, bo pytam tż i on mnie edukuje, bo jak narzeczona ekonomisty miałaby być ekonomicznym głąbem
Powinni jakos porządnie uczyć w szkole ekonomii a nie tylko powiedzieć co to jest popyt a co podaż. Ok, na matematyce uczyli jak obliczać ile kasiory będzie z lokaty, ale to każdy głupi umie. Brakuje za to informacji o giełdach. fukncjonowaniu różnych produktów, gdyby nie tż ja byłabym strasznym Mietkiem i nie wiedziałabym oco kaman w funduszach inwestycyjnych, co to sa fundusze hedgingowe, co to znaczy grac na spadki albo co to są lewary, o opcjach walutowych dowiedziałabym się dopiero jak się ostatnio zrobiło głośno. Tylu rzeczy sie nie wie, Wy pewnie tego nie zauwazacie, bo macie to na studiach, ale ja jako nie-ekonomista bez tżta byłabym w czarnej dupie z wiedzą ekonomiczną. Nawet chciałam zacząc studiowac ekonomię, ale idea drugiego kierunku mnie odrzuciła i to, że trzeba tam duzo liczyć a ja nie umiem, bo jestem matematycznym jełopem i penwie bym sie męczyła

Idę spać, bo sie głodna robię

---------- Dopisano o 23:12 ---------- Poprzedni post napisano o 23:09 ----------

Napisane przez tancerka212

to może jeszcze jedno pytanko jak nam tak dobrze idzie

zarachowane ale niezapłacone odsetki do zobowiązań przeterminowanych stanowią w okresie w którym je zarachowano:
a) koszt w księgach oraz koszt podatkowy
b) koszt w księgach nie stanowiący kosztu podatkowego
c) nie są kosztem w księgach dopóki nie zostana zapłacone, oraz nie stanowią kosztu podatkowego

ejjjj no tego to jeszcze nie było na zajęciach więc czemu na teście jest

ja bym dała A, bo co to ma kurde być, że ktoś komus wisi i nie ma z tego żadnych innych nieprzyjemności, niech płaci od razu
Ale zastanowiłabym się nad B, bo sa dwie odpowiedzi sugerujące, że nie stanowią kosztu podatkowego - a to daje do myślenia Z tych dówch wybrałabym B

Czekam na rozwiązanie quizu

edit wg mnie na 100% B, bo dwie odpowiedzi sugerują, że koszt w księgach, dwie, że koszt podatkowy a odpowiedź B łączy pięknie obie opcje
Oczywiście na chłopski rozum, bo wiedza na ten temat to ja nie dysponuję

[tancerka212]

Napisane przez Samoa

taaaaa od razu duch astronoma Głupi ma szczęście po prostu
Ja wielu rzeczy nie wiem, tzn. teraz to już coraz więcej wiem, bo pytam tż i on mnie edukuje, bo jak narzeczona ekonomisty miałaby być ekonomicznym głąbem
Powinni jakos porządnie uczyć w szkole ekonomii a nie tylko powiedzieć co to jest popyt a co podaż. Ok, na matematyce uczyli jak obliczać ile kasiory będzie z lokaty, ale to każdy głupi umie. Brakuje za to informacji o giełdach. fukncjonowaniu różnych produktów, gdyby nie tż ja byłabym strasznym Mietkiem i nie wiedziałabym oco kaman w funduszach inwestycyjnych, co to sa fundusze hedgingowe, co to znaczy grac na spadki albo co to są lewary, o opcjach walutowych dowiedziałabym się dopiero jak się ostatnio zrobiło głośno. Tylu rzeczy sie nie wie, Wy pewnie tego nie zauwazacie, bo macie to na studiach, ale ja jako nie-ekonomista bez tżta byłabym w czarnej dupie z wiedzą ekonomiczną. Nawet chciałam zacząc studiowac ekonomię, ale idea drugiego kierunku mnie odrzuciła i to, że trzeba tam duzo liczyć a ja nie umiem, bo jestem matematycznym jełopem i penwie bym sie męczyła

Idę spać, bo sie głodna robię

ojjjj liczyć to trzeba duuuuuużo. co semestr mam jakiś jeden lub dwa matematyczne przedmioty- jakoś daję radę ale fanką matmy nie jestem. A szczególnie dobijały mnie zadania typu np na statystyce- trzeba było obliczyc zależność wydajności zbierania przez pszczoły miodu od długości ich języczka... i opisujemy proces... idziemy do pszczelarza... z każdego ula bierzemy po 3 pszczoły i takie pierdy... jak to tżtowi pokazalam i przeczytał całą procedurę badania pszczoły to prawie ryczał ze smiechu baaaaardzo przydatna wiedza jak na ekonomistę ja bym trochę zmieniła program nauczania... fajne sa przedmioty takie życiowe jak bankowość, rachunkowość i takie inne ale np agrobiznes czy jakieś tam durnoty to zapychanie czasu i marnowanie naszych mózgów no ale matmy jest tyyyyle że jak nie lubisz to się w to nie pchaj bo depresji można się nabawić.

[lain]

Napisane przez tancerka212

to może jeszcze jedno pytanko jak nam tak dobrze idzie

zarachowane ale niezapłacone odsetki do zobowiązań przeterminowanych stanowią w okresie w którym je zarachowano:
a) koszt w księgach oraz koszt podatkowy
b) koszt w księgach nie stanowiący kosztu podatkowego
c) nie są kosztem w księgach dopóki nie zostana zapłacone, oraz nie stanowią kosztu podatkowego

ejjjj no tego to jeszcze nie było na zajęciach więc czemu na teście jest

C?

Reasumując dla celów podatkowych za koszty uzyskania przychodów uznawane są wyłącznie zapłacone odsetki od zobowiązań (w szczególności od pożyczek i kredytów). Obciążenie finansowe z tytułu odsetek musi być zatem faktycznie poniesione przez podatnika. Ponieważ ze stanu faktycznego wynika, że odsetki od pożyczki zostały zarachowane lecz nie zapłacone to zgodnie z powyższym unormowaniem, nie stanowią kosztów podatkowych.|

ja wlasnie opracowuje plany wycieczek po Tatrach na ten rok
chyba musze je troche zmodyfikowac, bo TZ mnie wyklnie jak zobaczy traske na 11 godzin lazenia

[tancerka212]

Napisane przez Samoa

Czekam na rozwiązanie quizu

edit wg mnie na 100% B, bo dwie odpowiedzi sugerują, że koszt w księgach, dwie, że koszt podatkowy a odpowiedź B łączy pięknie obie opcje
Oczywiście na chłopski rozum, bo wiedza na ten temat to ja nie dysponuję

tak samo pomyślałam ale nie chciałam sugerowac odpowiedzi jaką ja bym dała... ale na odpowiedź to sobie jeszcze poczekamy kurde bo odpowiedzi babka poda dopiero po teście zaliczeniowym... bez sensu.. powinna podać przed jak z tego materiału piszemy test... no trudno.... strzelajmy B

Lain mówi C więc niech będzie C
dobra jesteś!!! mi się już nie chciało tego szukać nawet a ty raz dwa i gotowa odpowiedź działasz szybciej niz komputer dobra koniec testów na dzisiaj. rozwiązałam 40 pytan w tym 2 z wami i już mnie znużyło.... chyba zaraz będę szła do łóżka... żeby szybciej czas zleciał do weekendu

[lain]

Napisane przez tancerka212

Lain mówi C więc niech będzie C
dobra jesteś!!! mi się już nie chciało tego szukać nawet a ty raz dwa i gotowa odpowiedź działasz szybciej niz komputer dobra koniec testów na dzisiaj. rozwiązałam 40 pytan w tym 2 z wami i już mnie znużyło.... chyba zaraz będę szła do łóżka... żeby szybciej czas zleciał do weekendu

google to skarbnica wiedzy bardzo szybkiej wiedzy

ehhh jak tak sobieplanuje te wycieczki i ogladam mape to az mi sie chce lata i Tatr... chyba zaczne modly zeby pogoda nam w tym roku dopisala, a nie ciagle deszcz i mgla...

[lusmarija]

uciekam spać i przy okazji słodkich snów wirtualnym koleżankom życzę

[Samoa]

Napisane przez tancerka212

ojjjj liczyć to trzeba duuuuuużo. co semestr mam jakiś jeden lub dwa matematyczne przedmioty- jakoś daję radę ale fanką matmy nie jestem. A szczególnie dobijały mnie zadania typu np na statystyce- trzeba było obliczyc zależność wydajności zbierania przez pszczoły miodu od długości ich języczka... i opisujemy proces... idziemy do pszczelarza... z każdego ula bierzemy po 3 pszczoły i takie pierdy... jak to tżtowi pokazalam i przeczytał całą procedurę badania pszczoły to prawie ryczał ze smiechu baaaaardzo przydatna wiedza jak na ekonomistę ja bym trochę zmieniła program nauczania... fajne sa przedmioty takie życiowe jak bankowość, rachunkowość i takie inne ale np agrobiznes czy jakieś tam durnoty to zapychanie czasu i marnowanie naszych mózgów no ale matmy jest tyyyyle że jak nie lubisz to się w to nie pchaj bo depresji można się nabawić.

dla mojej decyzji przełomowy był drugi drugi rok studiów tż, kiedy miał dużo takich matematycznych i zobaczyłam co to jest i uznałam, ze nie będę się oszukiwać, ze będę to robić z przyjemnością, bo nie będęNie jestem stworzona do liczenia Wolałabym same takie przemioty z makroekonomii z wyłączenim modeli oczywiście Jakieś kryzysy, cos o globalizacji - takie normalne przedmioty a nie te cyferki. Jeszcze prognozowanie i symulacje to był jakis kosmos i jeszcze takie jedno gdzie obliczali cos na zasadzie tych Twoich pszczółek - akurat byłam na takim czymś z tz na wykładzie i sie bałam, żeby wykładowca mnie nie zapytał o coś

Napisane przez tancerka212

tak samo pomyślałam ale nie chciałam sugerowac odpowiedzi jaką ja bym dała... ale na odpowiedź to sobie jeszcze poczekamy kurde bo odpowiedzi babka poda dopiero po teście zaliczeniowym... bez sensu.. powinna podać przed jak z tego materiału piszemy test... no trudno.... strzelajmy B

Lain mówi C więc niech będzie C
dobra jesteś!!! mi się już nie chciało tego szukać nawet a ty raz dwa i gotowa odpowiedź działasz szybciej niz komputer dobra koniec testów na dzisiaj. rozwiązałam 40 pytan w tym 2 z wami i już mnie znużyło.... chyba zaraz będę szła do łóżka... żeby szybciej czas zleciał do weekendu

Widzisz - jednak moje cwaniakowanie nie wyszło
Szkoda, że Lain nie powiedziała, ze B, bo bym sie cieszyła, że odkryłam system

Dobra, spadam z wizażu, do jutra
Swoja drogą - taka godzina a my tu tylko we trzy siedzimy???
Pa!

Lain napisz mi jak planujesz te trasy jeśli możesz, a jak masz jakiś plan na Pilsko to zarzuć
Jutro sobie przeczytam
Papa