test gimnazjalny

[agniesikk]

Cześć Wam
Ja zaraz spadam do chemii Potem epoki literackie i formy pisemne.

Byłam dzisiaj na zakupach na poprawę humoru

[Agniesiaaaaa]

Dołączam się do Was Mi nauczycielka z polskiego powiedziała, że prawdopodobnie będzie rozprawka, mówiła też że juz nie będzie takiej sytuacji jak w ubiegłym roku, że w pisemnym trzeba było dokładnie opisać bohatera z lektury Poza tym gapa ze mnie bo rano uczyłam się z matmy myślam że jutro matematyczny

[SzalonaMysza]

tez lubię rozprawki. Chciałabym by te testy były proste ,albo by mi dobrze poszły.

[Anethka]

Napisane przez Marzeniatko

Podanie też raczej nie, bo jest mega proste.
Obstawiam rozprawkę
Yeaah, uwielbiam rozprawki w ciągu roku to chyba ze 100 rozprawek napisałam

Co racja to racja. Też uwielbiam pisać rozprawki Nie rozumiem dlaczego jest powszechnie uważana za trudną formę wypowiedzi.

[athine]

ja nigdy w zyciu na polskim rozprawki nie przerabialam wiec wiecie dziewczyny... tak jak wiekszosci lektur... zreszta... ja nic nie robie na polskim wiec :/

Ale jak dostalam sie do II etapu z olimpiady w tamtym roku to byla rozprawka, ktora napisalam po raz pierwszy zyciu i dostalam max punktow XDDDDD
Przeczytalam tylko jedna rozprawke na jakis tam temat, nawet nie dokladnie... i przeszlam XD

[Agniesiaaaaa]

Napisane przez Anethka

Co racja to racja. Też uwielbiam pisać rozprawki Nie rozumiem dlaczego jest powszechnie uważana za trudną formę wypowiedzi.

hmm jak to nigdy tezy nie umiem postawić, możesz mi to jakoś wytłumaczyć naczytałam się tyle i dalej popełniam ten sam błąd

[magda.lena]

Cześć dziewczyny co prawda trochę późno do was dołączam, ale dopiero znalazłam ten wątek. Mam nadzieję, że mnie przyjmiecie
Co do testu to jak tam wasze nastroje? Czujecie się przygotowane?

[SzalonaMysza]

dobra ja ide robić testy te
http://testgimnazjalny.pl/
Jeszcze ich nie robiłam

[moonrosa]

a jak się nazywa takie coś, że w każdym wersie wiersza jest tyle samo głosek?

[little_bad_girl]

Napisane przez moonrosa

a jak się nazywa takie coś, że w każdym wersie wiersza jest tyle samo głosek?

Ja zawsze piszę jak ma np. w każdym wersie 13 głosek to trzynastozgłoskowiec,
jak ma 14 głosek to czternastozgłoskowiec

[Baby14]

Napisane przez Marzeniatko

A tak na marginesie to kurcze.. jestem trochę na siebie zła. Jestem z natury dość wygadaną osobą i dość pyskatą i właśnie przez to najprawdopodobniej będę mieć 3 angielskiego , wrr
Wszystko przez to, że w połowie 3 klasy ja mojej wychowawczyni ( a przy okazji nauczycielce angielskiego ) powiedziałam, że nie mam zamiaru uczyć sie na jej sprawdziany, że jest niesprawiedliwa, a wszystko przez to, że zawsze mi zaniża oceny, nie wiem jak bym się starała - słuchajcie, zawsze doczepia się ( w każdym zadaniu ! ) do jakiegoś szczegółu, pierdoły na którą innym nawet nie zwraca uwagi i zawsze mam o jeden, albo o 2 ( ! ) stopnie ocenę niżej. I tak właśnie przy którymś tam sprawdzianie z rzędu gdy po raz kolejny dostałam 3 i znowu wyliczyłam z koleżanką że zaniżyła mi o jakieś 7-8 pkt, to poszłam do niej, po raz kolejny, że tu mam za mało punktów, tu za mało, a inni mają to punktowane, a ja nie pomimo tego, że mam tak samo.. na co ona mi zawsze odpowiada tak samo "Ciebie liczę na wyższym poziomie" no dobre mi żarty.. i teraz przez taką kobietę będę miała 3 z angielskiego i żebym ja rzeczywiście tego angielskiego nie umiała.. to okej.. ale takto? nie wiem czy się płakać czy się śmiać
o, nawet mi się przypomniało, jak ostatnio mnie pytała (oczywiście, 15 osób w grupie, ale akurat ja ) - ze słówek oczywiście i wiecie czego się czepiała? że źle akcentuje słowa i za to miałam 4------ (z minusem przez pół zeszytu) chociaż na wszystkie 10 pytań jej odpowiedziałam
I bądź tu człowieku pozytywnie nastawiony do świata.
przepraszam za mój wywód, ale musiałam się gdzieś wygadać , bo denerwuje mnie wizja "dostateczny" tym bardziej , że ang. wlicza mi się w rekrutacje, wrrr

O Boże współczuje takiej nauczycielki.Skutecznie zniechęca do języka. Ja na szczęscie mam bardzo wymagajaca ,ale lajtowa nauczycielke i 6 zawsze w gim. miałam .Mam nadzieje ze po gimnazjum ktoś lepszy Cię bedzie uczył. Na mnie w podstawówce uwzial sie nauczyciel z majcy;/
Miałam taka sama sytuacje. A teraz matematyka jest jednym z lubianych prze ze mnie przedmiotów.

Napisane przez hula_hula

Dziewczyny co wy jeszcze powtarzacie na jutro? Daty historyczne, epoki literackie, z lekturami raczej nie mam problemu, więc co jeszcze?

A słowotwórstwo?

Napisane przez moonrosa

Mnóstwo jest "prawdziwych przecieków". Sama szukałam i był niby cały egzamin! Oczywiście żeby zobaczyć zadania trzeba najpierw ściągnąć plik (pewnie z wirusem). podejrzewam, że jeśli będzie przeciek to dopiero dziś wieczorem lub jutro rano.
Ale oczywiście podaj mi tą stronę! Mam jednak nadzieję że to prawdziwy przeciek i nikt się nie kapnie




A ja jestem dyslektykiem i będę mogła jutro pisać 3 godziny (i tak pewnie wyjdę wcześniej)

Moge te przecieki dostac?



Bu.. nie mam sily juz. Boje sie Musze dac z siebie wszystko
Dzis na polskim pisaliśmy CV. Chyba nie wiem po co... wydaje mi sie ze nie dadza tego.Bo niby ze kto miałby to pisać? Alek z Kamieni na Szaniec ,aby zatrudnili go do fabryki marmolady

[Agniesiaaaaa]

Może być cos o Słowacki bo w tym roku mija 200 lat odkąd się urodził.

[agniesikk]

Napisane przez Anethka

Co racja to racja. Też uwielbiam pisać rozprawki Nie rozumiem dlaczego jest powszechnie uważana za trudną formę wypowiedzi.

No dokładnie. Poza tym w rozprawce można dać zestaw lektur-pewniaków: Kamienie na szaniec, Mały Książę, Syzyfowe Prace, Antygona. A do charakterystyki trzeba znać dokładnie cechy postaci... Trudne.

[201607111632]

Ja mam nowy numer Victora z wielką powtórką ze wszystkiego
Przyyda się baaardzo

Dobra,zmykam na obiad i powtarzać co nieco z lektur

[Alterek]

hula mogłabym prosic o linka?

Ja zaraz lece do lektur i moze jakiś test z polaka zrobie bo zadnego nie robilam wczesniej

[mircia14]

Ja lecę na miasto na lody się zrelaksować, wracam powtarzam szybko epoki, lektury, daty i wsio
To już jutro

Dziewczyny powysyłajcie mi zaproszenia do przyjaciół, bo ja muszę lecieć

[agniesikk]

Napisane przez amelsss

Ja mam nowy numer Victora z wielką powtórką ze wszystkiego
Przyyda się baaardzo

Dobra,zmykam na obiad i powtarzać co nieco z lektur

O fajnie, kupię dzisiaj Mój ostatni Victor, hehe Potem będę kupować Cogito

Kurcze, ale szybko zleciało do egzaminu. Niedawno zaczynałyśmy 3 klasę, a jutro już testy

[Hikaru]

agniesikk, to ja apmiętam jeszcze jak niedawno szło sie pierwszy dzień do gimnazjum z takim stresem co to będzie... takk szybko to zleciało...

Ile kosztuje ten Victor? (nigdy nie kupowałam, a aktualnie jestem bez kasy wiec nie wiem ile od brata pożyczyć)

[little_bad_girl]

Napisane przez Hikaru

agniesikk, to ja apmiętam jeszcze jak niedawno szło sie pierwszy dzień do gimnazjum z takim stresem co to będzie... takk szybko to zleciało...

Ile kosztuje ten Victor? (nigdy nie kupowałam, a aktualnie jestem bez kasy wiec nie wiem ile od brata pożyczyć)

4,98 zł

[135nudziara]

hej hej
u nas na próbnym wszyscy popełniliśmy ten sam bład, tzn. zamiast mitu każdy napisał legendę

ja już dziś nie nie uczę, ewentualnie powtórzę jak leciały epoki. jak za życia się nie najadłeś, to za śmierci się nie na liżesz, czy jak to leciało

i mam nadzieję, że będzie rozprawka

powiem Wam, że nawet nie dochodzi do mnie, że to już jutro... rok temu to my ustaliśmy ławki na sali gimnastycznej

[szaramieta]

Ja właśnie dlatego się do dzisiaj nie stresowałam, po prost nie docierało do mnie, że to już.

A teraz już mam lekki skurcz żołądka, chociaż powtarzam sobie, że ten test to nic takiego

Humana powtórzę sobie jeszcze tylko pobieżnie wieczorem, a teraz lecę do matmy i fizyki. Z chemią dałam sobie spokój, nic, dosłownie nic nie wchodzi mi z niej do głowy

[ilustrowana inaczej]

to już jutro!
dzisiaj nauczyciele nam mówili, żebyśmy się dzisiaj już nie uczyli, tylko odpoczywali. Ja w ogóle nie czuje tego klimatu, jakoś dzisiaj zero nerwów i dopiero dzisiaj zaczynam sie uczyć na humanistyczną..
wiem, że uczylam się przez trzy lata to u mnie jest kwestia tylko przeczytania i przypomnienia w pamięci. Tak samo myślałam, że bedzie tragedia z fizyką, a ja raz przeczytałam moje zeszyty z 3 lat i wszystko pamiętam na szczescie, wszystkie wzory wiec mam nadzieje, ze w czwartek nie polegnę ani jutro
jeeeej, ja to sie nawet ciesze, że już te testy. założe się, że zaraz zaczne plakać..

u nas jest tak, że każdy jest przydzielony do jakiejś sali i tam piszemy, nie wszyscy razem, tylko porozrzucani po salach. bo niestety (albo stety ) nie posiadamy tak dużej sali gimnastycznej

[sallie]

dziewczyny czy ja też moge prosic o PW z tymi "przeciekami"?


strasznie się boje że zawale egzamin :|| szczególnie, że Wy uczycie się już od paru dni? no ale najważniejsze to nie panikować ... ?

[Daiana]

TROPY:

1. EPITET – to tyle co określenie; określa cechę przedmiotu
albo stosunek wypowiadającego do przedmiotu;
występuje najczęściej w postaci przymiotników,
rzadziej zaś w postaci imiesłowów,
np.: „szklana równina”
„A dziecko było dziwnie wątłe, blade, chore...”.



zwykły metaforyczny

np.: „mały chłopiec” np.: „wilczy apetyt”
„wesoły kolor” „żelazna ręka”
„duża lalka”


2. PORÓWNANIE – zestawia się ze sobą dwa zjawiska, z których
jedno służy określaniu drugiego za pomocą łączników :
jak, niby, jakby, niż,
np.: „Idzie zmierzch jak tłumy cieni”
„Głupi jak but”.


3. HIPERBOLA (wyolbrzymienie) – polega na powiększaniu
zjawisk , ich potęgowaniu, pokazywaniu jakiegoś zjawiska,
przedmiotu w sposób przesadny,
np.: „potworna potęga”
„drobniutkie okruchy”.


4. ANAFORA – zespół zdań zaczynających się od tych samych słów,
np.: „Jak moje oczy topią się – mdleją,
Jak myśli rzucają ze dna,
Jak iskry sypią, jak łzami leją,
Ty wiesz! – lecz tylko Ty jedna”.


5. PERYFRAZA (omówienie) – polega na zastąpieniu danego
wyrazu przez szereg innych o podobnym znaczeniu,
np.: „z chińskich ziół ciągnione treści” – herbata
„stambulskie gorycze” – tytoń

Rodzaje peryfrazy:

eufemizm – jego celem jest złagodzenie znaczenia pewnych wyrazów,
zbyt dosadnych, wulgarnych, nieprzyzwoitych,
np.: starzec – „człowiek w podeszłym wieku”
umrzeć – „rozstać się z tym światem”
kłamstwo – „mijanie się z prawdą”


6. EPIFORA – powtarzalność słów bez zwrotów kończących
poszczególne zdania,
np.: „I niebo jak biała Niagara,
I droga jak biała Niagara,
I pamięć jak biała Niagara
O Tobie jak biała Niagara.”


7. POWTÓRZENIE – dany element powraca wielokrotnie,
powtórzenie może dotyczyć poszczególnych głosek i ich
układów, wyrazów, zwrotów, wersów, zdań,
np.: „Kto mówi? – mówi. To kilka chwil.
Świat – mówi – jak lalka znika.
Ach, to nic – mówi – to tylko tryl ...
Kto mówi? Mówi muzyka ...”


8. ONOMATOPEJA (dźwiękonaśladownictwo) – naśladowanie za pomocą środków językowych,
zjawisk dźwiękowych (głosów i odgłosów), z otaczającej rzeczywistości,
np.: „A na dębie dwa gołębie na zielonym rajskim dębie.”
Gru – gru - gru.


9. METAFORA (przenośnia) – jest ona zespołem słów,
w którym znaczenie jednych zostaje niejako przeniesione na znaczenie
pozostałych; znaczenie przenośne jest różne od dosłownego,
np.: „Noszę w sercu Twój obraz”
„Góry jak stada szarych, nieruchomych słoni”
„Uroda życia”



METAFORA

poetycka potoczna

np.: „gwiazdy (...) np.: „rozmowa w cztery oczy”
są (...) oczami
mojej miłości”




Szczególnymi przykładami metafor są :
- metonimia – rodzaj metafory, w którym wyrazy pozostają ze sobą w
realnym związku, zastępuje się wtedy jeden wyraz przez
drugi, np.: „wypić kielich do dna” (wino)
- synekdocha - jest to taki rodzaj metafory, w którym część zastępuje
całość lub całość zastępuje część,
np.: „Lata po łąkach uciesznym powiewem
igrając płocha i z liściem i z drzewem ”.
- animizacja (ożywienie) – polega na przypisywaniu przedmiotowi
martwemu właściwości istot żywych – ludzi i zwierząt,
wprowadza elementy ruchu, dzięki niej tekst staje się
bardziej dynamiczny,
np.: „drzewo drgnęło”
„chwile biegną”
- personifikacja (uosobienie) – polega na przypisywaniu rzeczom
martwym tylko cech człowieka; przedmioty, zjawiska,
rośliny oraz zwierzęta mogą zachowywać się, odczuwać
i wykonywać rozmaite czynności właściwe ludziom,
np.: „skowronek zapłakał”
„słońce myślało”
- oksymoron – mówimy o nim wtedy, gdy zestawiane są ze sobą wyrazy o
przeciwstawnym znaczeniu, wzajemnie wykluczającym się,
np.: „czarny śnieg”
„gorący lód”

10. ANTYTEZA – polega na kształtowaniu wypowiedzi z elementów
znaczeniowo przeciwstawnych,
np.: „Ma granicę - nieskończony
Wzgardzony – okryty chwałą
Śmiertelny – król nad wiekami.”


11. ZDANIE PARENTETYCZNE – zdania wtrącone w nawias;
nie mieszczą się w wypowiedzi zasadniczej, ale mają istotne
znaczenie dla jej ogólnego sensu,
np.: „Dobrodziejko, ktoś tam puka ...
(Doktor księdzu pionka bierze)
A niech puka, a niech stuka!
Eskulapciu, biorę wierzę!”


12. PYTANIE RETORYCZNE – pytanie niewymagające odpow.,
np.: „Któż wytrwa, gdy go ognie niebieskie pochwycą?”


13. ZDROBNIENIE – wyrazy utworzone za pomocą odpowiedniego
przyrostka mające znaczenie w jakimś sensie pomniejszone,
np.: rączki, kotek, Martusia ..


14. ZGRUBIENIE – wyrazy utworzone za pomocą odpowiedniego
przyrostka, mające w jakimś sensie powiększone,
wzmocnione znaczenie,
np.: lwisko, cielsko, kocisko, Anka ...


łapcie

[ilustrowana inaczej]

Napisane przez sallie

dziewczyny czy ja też moge prosic o PW z tymi "przeciekami"?


strasznie się boje że zawale egzamin :|| szczególnie, że Wy uczycie się już od paru dni? no ale najważniejsze to nie panikować ... ?

naprawde myślicie, że te przecieki to prawda?
przecież to niemożliwe, czyste plotki, graniczyłoby to z cudem chyba co roku ktoś ma te "przecieki".
wole sie skupić na tym, czego jeszcze nie umiem, a nie na tym co "moooooooooże bedzie"

[crazy_kitty]

Witam

Ja normalnie jestem w takim stresie że się w głowie nie mieści... czuję że nic nie umiem i wszystko zawalę no nic tylko ryczeć

[Daiana]

Napisane przez crazy_kitty

Witam

Ja normalnie jestem w takim stresie że się w głowie nie mieści... czuję że nic nie umiem i wszystko zawalę no nic tylko ryczeć

podpisuję się czterema łapkami

[little_bad_girl]

Ja jestem przerażona
Nie wiem jak to będzie z dłuższą formą pisemną
Moja klasa nie przerabiała:

Echa Leśne
Stary człowiek i morze
Stary człowiek przy moście
Folwark zwierzęcy
Hobbit, czyli tam i z powrotem
pamiętnik z powstania warszawskiego
Buszujący w zbożu
Alchemik

A jak w ostatnim zadaniu dadzą jakiś temat związany z powyższymi lekturami
Klapa na całej linii

[ilustrowana inaczej]

Napisane przez little_bad_girl

Ja jestem przerażona
Nie wiem jak to będzie z dłuższą formą pisemną
Moja klasa nie przerabiała:

Echa Leśne
Stary człowiek i morze
Stary człowiek przy moście
Folwark zwierzęcy
Hobbit, czyli tam i z powrotem
pamiętnik z powstania warszawskiego
Buszujący w zbożu
Alchemik

A jak w ostatnim zadaniu dadzą jakiś temat związany z powyższymi lekturami
Klapa na całej linii

ale chyba tylko te pogrubione to obowiazkowe lektury?

[little_bad_girl]

Napisane przez ilustrowana inaczej

ale chyba tylko te pogrubione to obowiazkowe lektury?

Nie załamuj mnie