Technik farmacji -warto?

[moooniaaaa]

Napisane przez olkaq

Nie chce sie powtasrzac ,ale zazwyczaj tak jest ,ze to co jest na standaryzacji rok wczesniej jest na egzaminie czerwcowym rok pozniej..

A mozna to gdzieś sprawdzić?


Laski, ja nie mam przecieków,żeby być na 100% pewną
Ta mikstura to moje podejrzenia, intuicja i to co mówili nam w szkole.

[agnes188]

nam mowili ze krople beda. wiec nie dawaj sobie reki ucinac:P bo jeszcze pozniej jak wyjdzie ze nie mixt., to wizazanki cie beda szukac

[moooniaaaa]

Napisane przez agnes188

nam mowili ze krople beda. wiec nie dawaj sobie reki ucinac:P bo jeszcze pozniej jak wyjdzie ze nie mixt., to wizazanki cie beda szukac

Dlatego dałam tylko palca hehehe :P
Nam w sumie NIC o kroplach nie wspominali

[miodova]

No to nie wiem, liczyć na nadmiar czy nie

---------- Dopisano o 11:29 ---------- Poprzedni post napisano o 11:25 ----------

Chociażby z tego względu nie powinno być czopków na egzaminie, bo jedni liczą, inni nie, nie wiadomo w końcu jak jest poprawnie, bo to zależy jak sobie klucz wymyślą ;/
A Ty, olaq jak mieliście ten próbny to pisaliście czy nie nadmiar?
Bo ja już sobie postanowiłam, że liczę z nadmiarem, a teraz znów mi mętlik robicie, echh

A czy to jest potwierdzone, że zeszłoroczna standaryzacja jest w przyszłym roku na egzaminie? Wcześniej tak było?

[moooniaaaa]

Napisane przez miodova

No to nie wiem, liczyć na nadmiar czy nie

---------- Dopisano o 11:29 ---------- Poprzedni post napisano o 11:25 ----------

Chociażby z tego względu nie powinno być czopków na egzaminie, bo jedni liczą, inni nie, nie wiadomo w końcu jak jest poprawnie, bo to zależy jak sobie klucz wymyślą ;/
A Ty, olaq jak mieliście ten próbny to pisaliście czy nie nadmiar?
Bo ja już sobie postanowiłam, że liczę z nadmiarem, a teraz znów mi mętlik robicie, echh

A czy to jest potwierdzone, że zeszłoroczna standaryzacja jest w przyszłym roku na egzaminie? Wcześniej tak było?

A może w arkuszu powinno być uwzględnione czy robić z nadmiarem czy nie

[miodova]

Mam nadzieję, chociaż szczerze w to wątpię, skoro przeważnie o czymś zapominają.. że będą pamiętać aby taką informację podać.. ale to by było jedyne dobre rozwiązanie.. w innym wypadku powinni uznawać oba sposoby, ale jak wiemy, tak nie będzie, bo ułożą sobie magiczny klucz.. ;/

[edytka8787]

Ja kiedys widzialam , ze jak byly na egzaminie proszki to ktos zrobil zapasowego i pkt nie bylo dodatkowego. DR a moze Ty rozwiejesz nasze watpliwosci co do tej standaryzacji? Na co Ty obstawiasz?

[agnes188]

dziewczyny mialam nie powtarzac czopkow bo dla mnie bylo malo prawdopodobne ze beda na egzaminie:P a teraz po przecczytaniu ostatnich postow bede sie wlasnie za to brala

[edytka8787]

Napisane przez agnes188

dziewczyny mialam nie powtarzac czopkow bo dla mnie bylo malo prawdopodobne ze beda na egzaminie:P a teraz po przecczytaniu ostatnich postow bede sie wlasnie za to brala

No wlasnie tez nie wiem co robic z tymi czopami

[kropelkaa]

Napisane przez Dr PajChiWo

W leku nie musi być przecież zawsze stężenie 3% może być jeszcze np. 2%.... albo 1,5%....

To by było całkiem nawet sensowne, tylko należy pamiętać, że czasem w projekcie moze byc tak, że trzeba bedzie opisac jak wykonujesz ten roztwor, a nie, że korzystasz z gotowego roztworu zapasowego.

no tak racja i wtedy niezależnie do stezenia i tak pisze, że kwas borny rozpuszczam w wodzie na gorąco?

Napisane przez Mysszzka

A u nas mówili, że w praktyce rabiąc czopki należy brać nadmiar na jeden czopek , ale na egzaminie się tego nie pisze. Na egzaminie nikt nie udowodni Ci że doszło do strat, przyjmujesz wydajność 100%. W kluczu będzie jednoznaczna wartość, na liczbę czopków w Rp., a ty według tego klucza będziesz oceniana.

my zawsze dodawaliśmy 10% (nadmiar) do całości wyliczonych substancji i teraz tez juz nie wiem jak robic


dziś mi się śniło, że będą czopki wlasnie
zresztą teraz to już mi się codziennie jakies recepty śnią

[miodova]

Mi też się czopki śniły!

[kropelkaa]

Napisane przez miodova

Mi też się czopki śniły!

może jakis znak

tylko nie wiem czy aż tak bardzo cieszyłabym się z czopkow

[olkaq]

Miodova- My nie liczylismy nadmiaru bo nie ma w kluczu. tak jak powiedzial ktos ,ze nie udowodnisz tych strat.. Nadmiar sie liczy jak juz robisz w aptece (zreszta czego nie robi sie w aptece..)
Wiec rob tak jak trzeba na egzaminie..
popytaj swojego wykladowce.

[agnes188]

dziewczyny mam pytanie jak obnizamy dawki w proszkach??? bo ja sie cos zamotalam i nie wiem


i powiedzcie czy ktos z was ma jakikolwiek klucz do projektu z proszkow?? jesli tak czy moglby mi wyslac na maila

[kropelkaa]

Napisane przez agnes188

dziewczyny mam pytanie jak obnizamy dawki w proszkach??? bo ja sie cos zamotalam i nie wiem


i powiedzcie czy ktos z was ma jakikolwiek klucz do projektu z proszkow?? jesli tak czy moglby mi wyslac na maila

np dawka dobowa Fenobarbitalu dla dziecka wyszła nam 0,2 a w Rp dobowa jest 0,4

Dawka dobowa wg Rp jest 4 x 1 proszek

więc obniżamy:

0,2 - 4 proszki
x - 1 proszek
x= 0,05

Tak my robiliśmy

[Klaudyjka007]

Hej,

Jestem studentką inżynierii biomedycznej, jednak planuje od przyszłego roku rozpocząć jeszczę technika farmaceutę. Orientujecie się jakie są średnie zarobki farmaceuty w Bydgoszczy?

[edytka8787]

Napisane przez kropelkaa

np dawka dobowa Fenobarbitalu dla dziecka wyszła nam 0,2 a w Rp dobowa jest 0,4

Dawka dobowa wg Rp jest 4 x 1 proszek

więc obniżamy:

0,2 - 4 proszki
x - 1 proszek
x= 0,05

Tak my robiliśmy

Kapuje , a czemu nie ta 0,4?

[kropelkaa]

Napisane przez edytka8787

Kapuje , a czemu nie ta 0,4?

Te 0,4 to jest dawka dobowa z recepty ale po wyliczeniu wlasciwa dla dziecka dobowa jest 0,2 czyli trzeba zmniejszyć porównując do tej co wyliczyliśmy dla dziecka

[agnes188]

a ja juz czaje czyli
Dawka ma dla dziecka- 4 proszki( bo to dawka dobowa)
x- 1 proszek( czemu jeden)
znaczy umiem jakos sobie na logike przetlumaczyc ze to wielkosc na jeden proszek czyli tak jak jest na rp podane jesli jest metoda mnozenia (chodzi mi o zapis)) i dopiero pozniej sobie mnozymy do calego leku ta wartosc. tylko ja myslalam ze to do calego leku sie porownuje a nie do 1 proszku . mam nadzieje ze ktos rozumie co napisalam

[kropelkaa]

Napisane przez agnes188

a ja juz czaje czyli
Dawka ma dla dziecka- 4 proszki( bo to dawka dobowa)
x- 1 proszek( czemu jeden)
znaczy umiem jakos sobie na logike przetlumaczyc ze to wielkosc na jeden proszek czyli tak jak jest na rp podane jesli jest metoda mnozenia (chodzi mi o zapis)) i dopiero pozniej sobie mnozymy do calego leku ta wartosc. tylko ja myslalam ze to do calego leku sie porownuje a nie do 1 proszku . mam nadzieje ze ktos rozumie co napisalam

w zasadzie to jakoś powinno się odrazu wyliczyć na dawke dobowa czyli te 4 proszki mnie w szkole uczyli zawsze na 1 proszek a potem poprostu sobie mnożylismy jak w tym przypadku x4

dla ćwiczenia podam recepte z której podawałam te obliczenia tu są wszystkie substance przekroczne dla ćwiczenia można sobie policzyć:

Rp
Codeini ph 0,05
Phenobarbital 0,1
Metamizol Na 0,4
Mf. pulv Nr 40
DS 4x1 proszek
Dziecko lat 6

[olkaq]

Napisane przez Klaudyjka007

Hej,

Jestem studentką inżynierii biomedycznej, jednak planuje od przyszłego roku rozpocząć jeszczę technika farmaceutę. Orientujecie się jakie są średnie zarobki farmaceuty w Bydgoszczy?

Zalezy gdzie..
napewno nie sa duze

[edytka8787]

Napisane przez kropelkaa

w zasadzie to jakoś powinno się odrazu wyliczyć na dawke dobowa czyli te 4 proszki mnie w szkole uczyli zawsze na 1 proszek a potem poprostu sobie mnożylismy jak w tym przypadku x4

dla ćwiczenia podam recepte z której podawałam te obliczenia tu są wszystkie substance przekroczne dla ćwiczenia można sobie policzyć:

Rp
Codeini ph 0,05
Phenobarbital 0,1
Metamizol Na 0,4
Mf. pulv Nr 40
DS 4x1 proszek
Dziecko lat 6

Ok to ja sobie przelicze i tak tlumacze sobie na chlopski rozum

[agnes188]

Napisane przez kropelkaa

w zasadzie to jakoś powinno się odrazu wyliczyć na dawke dobowa czyli te 4 proszki mnie w szkole uczyli zawsze na 1 proszek a potem poprostu sobie mnożylismy jak w tym przypadku x4

dla ćwiczenia podam recepte z której podawałam te obliczenia tu są wszystkie substance przekroczne dla ćwiczenia można sobie policzyć:

Rp
Codeini ph 0,05
Phenobarbital 0,1
Metamizol Na 0,4
Mf. pulv Nr 40
DS 4x1 proszek
Dziecko lat 6

z czterema proszkami sie zgodze tak jak pisalam nie rozumiem tylko jednej rzeczy
jak jest
ddmax dl a dziecka- do 4 proszkow
x- 1 proszek( dlaczego jeden proszek a nie wszystkie 40 ktore jest w rp tego nei rozumiem bo jak w lekach plynnych obnizasz dawke to do calego leku... a tu do 1 proszka prosze o dobre wytlumaczenie czemu tak bo za nic tego nie rozumiem dlaczeg tam jest 1

[miodova]

Ja robię w ten sposób
Rp
Codeini ph 0,05
Phenobarbital 0,1
Metamizol Na 0,4
Mf. pulv Nr 40
DS 4x1 proszek
Dziecko lat 6

obliczamy dawkę kodeiny dla dziecka
jednorazowa= 0,04g
dobowa= 0,1g
(liczone ze wzoru younga)
Nie ma zaznaczone jakim sposobem są przepisane proszki, ale zakładam, że multiplicata.
DJ wynikająca z recepty wynosi 0,05g, czyli jest przekroczona
zmniejszamy do 0,04g
0,04g x 4= 0,16g -dawka dobowa nadal przekroczona
max. dobowa jaką może przyjąć nasz 6latek to 0,1g
4 proszki- 0,1g
1 proszek- x
x= 0,025g
Należy odważyć 0,025g fosforanu kodeiny na 1 proszek, tj. 1,0g na wszystkie proszki.

[wawsin]

witam
jestem z tych co padła na prostej recepcie w zeszłym roku poprostu przekombinowałam choc bylam dobra w te klocki.PROSZĘ ALE TO BARDZO PROSZE o rozwiazanie takich recept z bromkami bo przy tym powtarzaniu niczego niejestem pewnaDOKTORKU pomóz wytłumacz mi to na chłopski rozum
1)rp.
Phenobarbitalum natricum 1g
sol.sal.Erleymaeri 20/200 ds.2x dz. łyżka
2)rp.
5%sol.Erleymayeri 200 g
2x dz łyżeczka
3)sol.sal erleymaeri 6/200
Luminali natrici 0,4
m.f.sol ds.3x dz łyżka dziecko 12 lat
4)phenobarbitalum natrici 1,5
natrii bromidi
kalii bromidi aa 2 g
ammonii bromidii 4 g
adonis vernalis tinc.
convaliarae maialis tinc.
crataegi tinc. aa 40g
aqua ad 25o
m.f.mix.ds.3xdz łyżeczka dziecko 8 lat, masa łyżeczki 4,52g
chodzi mi o te obliczenia bromków kiedy przyrównac wszystkie do ddmax=1g a kiedy kazdy z osobna itp.dzieki bardzo bo mi sie mózg lansuje

[miodova]

Napisane przez agnes188

z czterema proszkami sie zgodze tak jak pisalam nie rozumiem tylko jednej rzeczy
jak jest
ddmax dl a dziecka- do 4 proszkow
x- 1 proszek( dlaczego jeden proszek a nie wszystkie 40 ktore jest w rp tego nei rozumiem bo jak w lekach plynnych obnizasz dawke to do calego leku... a tu do 1 proszka prosze o dobre wytlumaczenie czemu tak bo za nic tego nie rozumiem dlaczeg tam jest 1

Dlatego jest tam 1 proszek, ponieważ obliczasz, -jeżeli max dobowa będzie znajdowała się w 4 proszkach - musisz podzielić tę wartość (max dobową) przez te 4 proszki, aby wiedzieć ile będzie się znajdowało w jednym

[agnes188]

no to tak tez myslalam. i jak wczesniej napisalam ze to metoda zapisu mnozenia czyli obliczamy na jedden proszek zeby na rp sie wszystko zgadzalo pozniej juz rozumiem.
dziewczyny i pewnei byl taki problem juz ale jesli zalozmy mamy proszki i dawka jest przekroczona zmieniamy ilosci na rp to przeciez w zalozeniach przepisujac rp i w ilosciach substancji wypisanych a przewaznie jest to przed dawkami. mamy ta stara bledna wartosc tej przekroczonej substancji. no i przeciez nie bedziemy kreslic...

---------- Dopisano o 14:54 ---------- Poprzedni post napisano o 14:54 ----------

podbijam czy ma ktos klucz do projektu recepty w postaci proszków>

[miodova]

wawsin, a nie jest tak, że zawsze przyrównujesz bromki do dawki maksymalnej? w pierwszym przykładzie jest niezgodność i trzeba zamienić bromek amonu

---------- Dopisano o 14:57 ---------- Poprzedni post napisano o 14:55 ----------

Napisane przez agnes188

no to tak tez myslalam. i jak wczesniej napisalam ze to metoda zapisu mnozenia czyli obliczamy na jedden proszek zeby na rp sie wszystko zgadzalo pozniej juz rozumiem.
dziewczyny i pewnei byl taki problem juz ale jesli zalozmy mamy proszki i dawka jest przekroczona zmieniamy ilosci na rp to przeciez w zalozeniach przepisujac rp i w ilosciach substancji wypisanych a przewaznie jest to przed dawkami. mamy ta stara bledna wartosc tej przekroczonej substancji. no i przeciez nie bedziemy kreslic...

---------- Dopisano o 14:54 ---------- Poprzedni post napisano o 14:54 ----------

podbijam czy ma ktos klucz do projektu recepty w postaci proszków>

Zależy jak będą punkty ułożone, jeżeli dadzą przekroczoną dawkę to chyba przemyślą w jakiej kolejności mamy podawać informacje.
Ja robiłam wg punktów to poszczególną ilość składników miałam zawsze po obliczeniu dawek, ale trzeba uważnie czytać i trzymać się kolejności

[agnes188]

dzieki miodova swoja droga ty to mi wszystko wytlumaczysz


dziewczyny czy wy tez zaczynacie miec taki metlik przed egzaminem?bo mi to juz sie miesza wiele rzeczy i strasznie sie boje neizgodnosci bo wszystko mi sie miesza

[4c2ea920fcf0cb3d39288a6c961f1efcc2286102_684b5c001d1f4]

Dziewczyny czy któraś przeglądała informator egzaminacyjny?
Jest w nim napisane ze trzeba w czasie egzaminu wykonać lek dla którego opisuje się projekt, o co chodzi czy znowu tylko u mnie w szkole nic nie wiedzieli i nic nam nie powiedzieli czy to się dotyczy przyszłorocznego egzaminu?
Wyczytałam to na stronie 34 informatora.

Tylko proszę nie załamujcie mnie i nie mówcie ze to było wiadomo już dawno